小孩子在学校打闹受伤，确实存在责任划分的问题，这需要根据具体情况来综合判断。以下是从不同角度对责任划分的详细分析：

一、监护人责任

1. 无民事行为能力人或限制民事行为能力人：如果受伤的孩子是无民事行为能力人（不满8周岁）或限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁），其监护人通常需承担一定的侵权责任。这是因为监护人有义务保护被监护人的安全，防止其受到伤害。若监护人能证明已尽监护职责，比如已经对孩子进行了充分的安全教育，且孩子受伤是由于不可抗力或意外事件导致的，那么监护人的责任可以适当减轻。

2. 直接侵权人的监护人：如果打闹过程中，有孩子故意或过失导致其他孩子受伤，那么该直接侵权人的监护人需要承担赔偿责任。例如，孩子A故意绊倒孩子B导致骨折，A的家长就需要赔偿B的医疗费等损失。

二、学校责任

1. 教育、管理职责：学校对在校学生负有教育、管理和保护的义务。如果无民事行为能力人在校期间受伤，学校需承担责任，除非能证明已尽教育、管理职责。对于限制民事行为能力人，如果学校未尽教育、管理职责导致受伤，同样需要承担侵权责任。这包括学校设施是否存在安全隐患、教师是否及时制止危险行为、学校是否制定了明确的安全管理制度等。

2. 举证责任倒置：在涉及学校责任的情况下，实行举证责任倒置原则。即如果学校认为已经尽到了管理职责，需要提供相应的证据来证明。例如，学校可以提供定期开展安全教育的记录、设置安全警示标志的照片、及时巡查的记录等。

三、孩子自身责任

1. 自甘风险原则：如果受害人明知活动存在风险仍自愿参与，比如参与追逐游戏等，可能需自担部分责任。但这通常适用于孩子年龄较大、具备一定认知和判断能力的情况。

2. 过失相抵规则：如果受害人自身存在过错，比如主动挑起事端、行为激烈等，可以减轻侵权人的责任。例如，孩子C在走廊奔跑时与同学D相撞受伤，如果C的行为被认定为主要诱因，那么D的责任比例可能降低。

四、第三方责任

1. 校外人员介入：如果伤害是由校外人员造成的，比如闯入校园的陌生人攻击学生，那么由该第三人承担责任。

2. 第三方物件导致：如果因校园内第三方的物件存在问题导致学生在打闹中受伤，比如施工单位未设置警示标志导致学生摔倒受伤，那么相关第三方（如施工单位）需承担相应责任。

五、责任比例与赔偿

• 法律并未明确规定责任的具体比例，法院通常会依据案情及各方过错大小进行认定。赔偿内容可能包括医疗费用、护理费用、交通费用以及与康复治疗相关的各种合理费用。

六、建议与预防措施

1. 家长层面：家长应加强对孩子的安全教育，提醒孩子在校园内注意安全，避免不必要的打闹和伤害。同时，定期与孩子沟通，了解其在学校的表现和情况，及时发现并解决问题。

2. 学校层面：学校应完善安全管理制度，确保校园设施的安全性和完好性。加强对学生的安全教育和监管，定期组织安全演练和活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。老师在课间和活动期间应加强对学生行为的监管和引导，及时制止危险行为。

3. 法律途径：若发生校园打闹受伤事件，相关方应通过协商或法律途径解决争议。建议在事件发生后及时收集证据，如监控录像、目击者证言等，以便后续处理。

总结来说，小孩子在学校打闹受伤的责任划分是一个复杂的问题，需要综合考虑监护人责任、学校责任、孩子自身责任和第三方责任等多个因素。在实际操作中，应依据相关法律法规和具体情况进行判断和处理，以确保受害者的合法权益得到保障。如果您有具体的法律问题或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。