针对同学建群辱骂其中一个孩子的情况，可以采取以下措施来处理：
安抚孩子情绪并了解事情真相
- 首先，要安抚被辱骂孩子的情绪，给予他们足够的情感支持，让他们感受到家长的关心和陪伴。
- 通过耐心的沟通，详细了解事件的具体情况，包括辱骂的时间、地点、内容以及是否有其他目击者等，为后续处理提供基础。
与学校紧密合作
- 联系老师：及时与班主任或相关任课老师取得联系，客观、全面地反映情况。老师有责任对校园内的不当行为进行干预，包括调查事实、批评教育涉事学生，并在班级中开展品德教育活动，引导学生树立正确的价值观和人际交往观。
- 与学校领导沟通：若老师处理后情况未改善，或事件性质严重，应进一步与学校教导主任、德育校长等领导沟通。学校领导可以从更高层面制定管理措施，加强校园文明建设，预防类似事件再次发生。
与对方家长理性交流
- 保持冷静和理智，与对方家长进行沟通。以平和的态度说明事情经过，表达共同解决问题的意愿。
- 通过沟通，促使对方家长认识到自己孩子的不当行为，并共同引导孩子学会尊重他人，避免类似事件再次发生。
教导孩子自我保护方法
- 表明态度：教育孩子面对辱骂时要勇敢、坚定地表明自己的立场，让对方知道这种行为是不被接受的。
- 避免以暴制暴：引导孩子用理智和智慧处理矛盾，明确以辱骂或暴力回应只会让问题更糟。
- 及时寻求帮助：教导孩子在无法自行解决问题时，要及时向老师、家长或其他可靠人士求助。
保留证据并考虑法律途径
- 保留证据：如果辱骂行为频繁或情节严重，应保留相关证据，如记录时间、地点、具体内容，寻找目击证人，或保存网络聊天记录、截图等。这些证据在后续处理中可能起到关键作用。
- 法律途径：若经多方努力后，辱骂行为仍持续且对孩子身心健康造成较大伤害，可考虑依据相关法律规定来维权。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，公民的名誉权受法律保护，被辱骂者可要求侵权人停止侵害、消除影响、赔礼道歉，并可要求赔偿损失。若构成校园霸凌，依据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律，学校、家庭及有关部门需采取措施处理，必要时可向公安机关报案，追究法律责任。
在处理过程中，还需要注意以下几点：
- 保持冷静和理智：在处理此类事件时，家长和学校都应保持冷静和理智，避免情绪化地处理问题，以免加剧矛盾。
- 尊重孩子的意愿：在处理过程中，要尊重被辱骂孩子的意愿和感受，不要强迫他们接受不合理的解决方案。
- 加强教育引导：除了处理具体事件外，还应加强对孩子的教育引导，培养他们的尊重意识和人际交往能力，预防类似事件再次发生。
若情况严重或处理无果，建议直接向我咨询，我会根据具体情况提供更详细的法律建议和帮助。