结论：对于小孩在公共场合大吵大闹是否应给予谅解，这并非一个纯粹的法律问题，而是涉及社会公德、家庭教育以及法律责任的复杂议题。以下从多个角度进行分析：

1. 社会公德与公共秩序角度：

   • 公共场合是大家共享的空间，每个人都应尊重他人的权益，维护公共秩序。小孩在公共场合大吵大闹，无疑会干扰到其他人的正常活动，甚至可能引发冲突。从社会公德的角度出发，家长有责任对小孩进行适当的教育和引导，避免其行为对他人造成不必要的困扰。
   • 谅解的考量：虽然小孩的行为可能出于无知或无法自控，但家长作为监护人，应承担起教育和管理责任。在他人表示不满或提出异议时，家长应积极道歉并采取措施制止小孩的行为，以体现对公共秩序的尊重。在此情况下，他人给予一定的谅解是出于宽容和理解，但并非义务。

2. 家庭教育角度：

   • 家庭教育是小孩成长过程中至关重要的一环。家长应通过言传身教，培养小孩的良好行为习惯和道德品质。在公共场合，家长应教育小孩尊重他人、遵守规则，避免大吵大闹等不当行为。
   • 家长的责任：如果小孩在公共场合频繁大吵大闹，且家长未采取有效措施进行制止和教育，这可能反映出家长在家庭教育方面的缺失。长期以往，不仅可能影响小孩的社交能力和人格发展，还可能引发法律责任（如因小孩行为导致他人损害，家长需承担侵权责任）。

3. 法律责任角度：

   • 在法律层面，小孩作为无民事行为能力人或限制民事行为能力人，其造成的损害通常由监护人（即家长）承担侵权责任。如果小孩在公共场合大吵大闹导致他人人身或财产损害，家长需依法承担赔偿责任。
   • 法律谅解的边界：虽然法律上可能存在一定的宽容度（如考虑小孩的年龄、认知能力等因素），但这并不意味着家长可以放任小孩的行为。在他人因小孩行为受到损害时，家长应积极承担责任，寻求和解或赔偿，以维护法律的公正和权威。

建议：

• 家长应加强对小孩的教育和引导，培养其良好的行为习惯和道德品质。在公共场合，应教育小孩尊重他人、遵守规则，避免大吵大闹等不当行为。
• 如果小孩在公共场合出现不当行为，家长应及时制止并道歉，以体现对公共秩序的尊重和对他人权益的维护。
• 在他人因小孩行为受到损害时，家长应积极承担责任，寻求和解或赔偿，以避免法律纠纷和不良社会影响。

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