结论：学校在学生摔跤骨折事件中是否有责任，需根据具体情况判断，主要看学校是否尽到了教育、管理职责。以下从不同角度进行分析：
一、学校责任的一般原则
根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的，由侵权人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。对于无民事行为能力人（通常指8周岁以下的未成年人）在校园内受到人身损害的，教育机构承担的是过错推定责任，即除非教育机构能证明自己已尽到教育、管理职责，否则应推定其有过错并承担责任。对于限制民事行为能力人（通常指8周岁以上18周岁以下的未成年人），教育机构承担的是过错责任，即需证明教育机构存在过错才需承担责任。
二、具体情境分析
学校设施或活动安排存在安全隐患
- 如果学校提供的摔跤场地、器材存在安全隐患，或者学校组织的摔跤活动安排不合理，导致学生摔跤骨折，那么学校很可能因未尽到管理职责而承担责任。
学校未及时采取救助措施
- 如果学生在摔跤后，学校未能及时采取救助措施，如未及时送医、未及时通知家长等，导致学生伤情加重，学校也可能因此承担责任。
学生自身行为导致
- 如果学生摔跤骨折是由于自身行为（如故意违反规则、疏忽大意等）导致的，且学校已尽到教育、管理职责，那么学校通常不承担责任。但需要注意的是，即使学生自身行为是主要原因，如果学校存在管理疏忽（如未对学生进行足够的安全教育、未对活动进行充分监督等），也可能承担部分责任。
第三方因素导致
- 如果学生摔跤骨折是由第三方（如其他学生、校外人员等）的行为导致的，那么责任应由第三方承担。但学校如果未尽到管理职责（如未对第三方进行有效管理、未及时制止第三方的不当行为等），也可能承担相应的补充责任。
三、建议与措施
收集证据
- 如果发生此类事件，家长应尽快收集相关证据，如现场照片、视频、医疗记录、证人证言等，以便后续维权。
与学校沟通
- 家长应首先与学校进行沟通，了解事件经过和学校的处理态度。如果学校愿意承担责任并积极处理，可以协商解决；如果学校拒绝承担责任或处理不当，家长可以考虑通过法律途径维权。
寻求法律帮助
- 如果家长对学校的责任认定有异议或无法与学校达成一致，可以寻求专业律师的帮助。律师可以根据具体情况分析学校的责任大小，并帮助家长制定合适的维权策略。
总结：学校在学生摔跤骨折事件中是否有责任，需根据具体情况判断。如果学校未尽到教育、管理职责，应承担相应的责任。家长在处理此类事件时，应收集证据、与学校沟通，并在必要时寻求法律帮助。如果您有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，请直接向我咨询。