教学事故中上课没老师的情况，处罚需根据具体情节、学校规章制度以及相关法律法规综合判定，一般可能涉及对直接责任人的行政处分、经济处罚，严重者可能承担法律责任。以下从不同角度展开分析：
一、学校内部处理层面
- 依据学校规章制度
- 大多数学校都有完善的教学管理制度，对于教学事故有明确的分类和相应的处罚措施。如果上课没老师属于一般教学事故，可能会对涉事教师进行通报批评，扣除一定比例的当月绩效工资，以起到警示作用。例如，某高校规定，因教师个人原因导致空堂一次，扣除当月绩效工资的 10%，并在全校范围内通报批评。
- 若情节较为严重，构成严重教学事故，学校可能会给予警告、记过、记大过等行政处分，同时可能降低岗位等级、撤销教师职务等。比如，教师多次出现上课没老师的情况，严重影响教学秩序和学生权益，学校可能会给予记过处分，并降低其岗位等级。
- 考虑事故原因和影响程度
- 如果是因为不可抗力因素，如教师突发疾病、遭遇意外事故等导致无法按时上课，且教师及时采取了补救措施，如联系其他教师代课、事后补课等，学校可能会酌情减轻处罚。例如，教师在上课途中突发心脏病被送往医院，及时通知了教研室主任安排其他教师代课，学校可能仅对其进行口头警告，不进行经济处罚。
- 反之，如果是因为教师主观故意，如无故旷课、擅自离岗等导致上课没老师，且对学生的学习造成了严重影响，学校会从重处罚。比如，教师为了个人私事，未经批准擅自离校，导致课程无人讲授，学生无法正常学习，学校可能会给予记大过处分，并扣除当学期的全部绩效工资。
二、法律法规层面
- 教育相关法律法规
- 根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，教师有履行教育教学职责的义务。如果教师严重不负责任，出现上课没老师的情况，违反了教师的职业操守和法律规定，可能会受到教育行政部门的行政处罚。例如，教育行政部门可以对涉事教师给予警告、罚款等处罚，情节严重的可能会吊销其教师资格证书。
- 民事责任层面
- 如果因为上课没老师导致学生的学习受到严重影响，给学生造成了经济损失，如学生需要额外参加辅导班来弥补课程缺失，学生或其家长可能会要求涉事教师和学校承担民事赔偿责任。在这种情况下，需要根据具体的损失情况和双方的过错程度来确定赔偿金额。例如，学生因教师旷课导致考试成绩不理想，需要参加高价辅导班进行补习，家长可以要求教师和学校承担辅导班的费用。
三、特殊情况处理
- 代课教师责任
- 如果学校安排了代课教师，但代课教师也未能按时上课，那么代课教师也需要承担相应的责任。学校会根据具体情况，对代课教师进行与直接责任人类似的处理，同时可能会追究安排代课工作的相关人员的责任。例如，教研室主任在安排代课教师时，没有与代课教师充分沟通，导致代课教师未能按时到岗，教研室主任也可能需要承担一定的管理责任。
- 多方共同责任
- 在某些情况下，上课没老师可能是由于学校的教学管理存在漏洞，如排课不合理、通知不到位等，导致教师未能及时得知上课信息。此时，学校的管理人员也需要承担相应的责任。学校会对教学管理环节进行全面调查，根据调查结果对相关管理人员进行问责。例如，学校排课系统出现故障，导致教师没有收到上课通知，学校的教务处处长可能需要承担管理不善的责任。