学生在上体育课骨折，确实有可能申请意外伤害赔偿，但具体能否获得赔偿以及赔偿的金额和方式，需根据具体情况来判断。以下是从不同角度对此问题的详细分析：
一、学校责任角度
学校是否尽到教育管理职责：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。同时，对于限制民事行为能力人，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，也应当承担侵权责任。
- 在上体育课骨折的情况下，如果学校未能提供安全的体育设施、未对学生进行必要的安全教育、未在现场进行必要的指导和保护等，导致学生骨折，那么学校可能因未尽到教育管理职责而需要承担赔偿责任。
学校责任的具体认定：
- 需要考察学校是否制定了完善的安全管理制度，并是否有效执行。
- 需要评估学校体育设施的安全性，以及是否定期进行维护和检查。
- 需要了解学校在上体育课时是否有足够的教师或工作人员在场进行指导和保护。
二、学生自身角度
学生是否遵守学校规定和体育课程要求：
- 如果学生因违反学校规定或体育课程要求，如擅自进行危险动作、未听从教师指导等，导致骨折，那么学生自身可能需要承担一定的责任。
学生年龄和认知能力：
- 对于无民事行为能力人或限制民事行为能力人，其认知能力有限，学校可能需要承担更多的教育管理责任。但对于完全民事行为能力人，如高中生或大学生，其自身也应承担一定的注意义务。
三、赔偿方式和金额
赔偿方式：
- 如果学校需要承担赔偿责任，赔偿方式可能包括医疗费用、护理费用、交通费用、营养费用等实际支出，以及因骨折导致的误工费（对于已参加工作的学生）或学业损失等。
赔偿金额：
- 赔偿金额的具体数额需要根据学生的实际损失和学校的责任程度来确定。这通常需要通过协商、调解或诉讼等方式来解决。
四、建议和行动步骤
及时收集证据：
- 学生或家长应及时收集相关证据，如医疗记录、现场照片、证人证言等，以证明学校未尽到教育管理职责或学生骨折与学校行为之间的因果关系。
与学校协商：
- 在收集到足够证据后，学生或家长可以与学校进行协商，寻求合理的赔偿方案。
寻求法律援助：
- 如果协商无果，学生或家长可以寻求法律援助，通过法律途径维护自身权益。
总结来说，学生在上体育课骨折能否申请意外伤害赔偿，取决于学校是否尽到教育管理职责以及学生自身的行为情况。如果学校未尽到职责，学生或家长有权要求学校承担相应的赔偿责任。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供详细的法律建议。