家长确实具有教育义务，这一义务不仅体现在道德层面，更在法律层面得到了明确和强化。

首先，从法律角度来看，《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，标志着我国首次就家庭教育进行专门立法，将家庭教育从“家事”上升为“国事”。该法明确规定，未成年人的父母或者其他监护人是家庭教育的第一责任人，有对未成年人实施家庭教育的权利和义务。这意味着，家长在孩子的成长过程中，不仅享有教育的权利，更承担着不可推卸的教育责任。

其次，家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。家长作为孩子的第一任老师，其教育方式和理念对孩子的性格塑造、价值观形成以及未来的人生轨迹都有着深远的影响。因此，家长有义务为孩子提供科学、合理的家庭教育，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。

再者，为了促进家长更好地履行教育义务，法律还规定了政府、村（居）民委员会、学校、其他有关社会公共机构等不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务。例如，政府应当组织有关部门制定家庭教育指导大纲，编写家庭教育指导读本，设立家庭教育指导服务中心等；学校应当建立家长学校，定期组织家庭教育指导和实践活动等。这些措施旨在为家长提供必要的支持和帮助，提升家长的教育能力。

最后，对于拒不履行家庭教育责任的家长，法律也规定了相应的纠偏措施。虽然法律在后续审议过程中删除了一审稿中的罚款、拘留等惩罚措施，但改为对家长的批评教育、劝诫制止、予以训诫等措施，这同样体现了法律对家长教育义务的重视和强调。

综上所述，家长确实具有教育义务，这一义务既是对孩子的责任，也是对社会的责任。家长应当自觉履行教育义务，为孩子提供科学、合理的家庭教育，促进孩子的健康成长和全面发展。