结论：小孩被其父亲带走没有上学，这一行为是否犯法，需根据具体情况来判断，但长期无正当理由不让孩子接受义务教育，可能构成违法。
分析说明：
从法律义务角度：
- 根据我国《义务教育法》的相关规定，父母或其他法定监护人必须保证适龄儿童、少年按时入学接受并完成义务教育。这是父母的法定义务，不得以任何理由拒绝履行。
- 如果父亲无正当理由长期不让孩子上学，就违反了这一法定义务，可能面临教育行政部门的批评教育、责令改正等行政措施，甚至可能受到行政处罚。
从孩子权益保护角度：
- 孩子有权接受义务教育，这是他们的基本权益。父亲的行为如果侵犯了孩子的这一权益，孩子或其其他法定监护人（如母亲）可以向相关部门（如教育行政部门、妇联等）寻求帮助，要求父亲履行义务。
- 在极端情况下，如果父亲的行为严重损害了孩子的身心健康或教育权益，其他法定监护人还可以考虑通过法律途径（如提起诉讼）来维护孩子的权益。
特殊情况考虑：
- 当然，也存在一些特殊情况，如孩子因疾病或其他特殊原因暂时无法上学。在这种情况下，父亲需要提供相应的证明材料，并向学校和教育行政部门说明情况，以获得理解和支持。
- 如果父亲能够证明不让孩子上学是出于合理的、暂时的特殊原因，并且正在积极采取措施解决这一问题，那么他的行为可能不构成违法。
行动建议：
- 与父亲沟通：首先，建议尝试与父亲进行沟通，了解他不让孩子上学的原因，并尝试说服他履行法定义务，让孩子按时入学。
- 寻求帮助：如果沟通无果，可以向学校、教育行政部门或妇联等机构寻求帮助，他们可以提供专业的指导和支持，帮助解决问题。
- 法律途径：在极端情况下，如果父亲的行为严重损害了孩子的权益，可以考虑通过法律途径来维护孩子的权益，如提起诉讼要求父亲履行义务。
后续思考依据：
- 在处理此类问题时，需要充分考虑孩子的权益和父亲的义务，以及可能存在的特殊情况。
- 法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具，但在具体应用中也需要考虑人情和实际情况，以实现法律效果和社会效果的统一。
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