结论：从法律角度而言，父母与子女之间基于血缘关系形成的自然血亲关系，是无法通过法律手段“断绝”的，即便高三学生存在辱骂、打骂父母的行为，也不能改变这一事实。不过，针对该学生的不当行为，父母可以采取一些合法合理的措施来应对。

法律层面无法断绝亲子关系的原因

在法律上，亲子关系分为自然血亲和拟制血亲。自然血亲是基于出生而形成的血缘关系，比如父母与子女之间；拟制血亲则是基于法律的规定而形成的，比如养父母与养子女之间。对于自然血亲的亲子关系，法律并没有规定可以解除的方式。这是因为亲子关系涉及到诸多法律上的权利和义务，例如父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务等，这些义务是基于血缘关系而产生的，不能随意解除。

针对学生不当行为父母可采取的措施

1. 沟通教育
   • 法律背景：父母对未成年子女有抚养教育的义务，这种教育不仅包括物质上的供给，还包括品德、行为等方面的引导。即使子女已经高三，接近成年，但在法律上父母仍有对其进行教育和引导的责任。
   • 具体做法：父母可以找一个合适的时间和地点，心平气和地与孩子坐下来沟通。了解孩子辱骂、打骂父母的原因，是因为学习压力过大、与父母存在观念冲突，还是其他方面的原因。在沟通的过程中，父母要倾听孩子的想法和感受，同时也要表达自己的立场和期望，引导孩子认识到自己的错误行为。
   • 举例：比如孩子可能是因为父母对其学习成绩要求过高，感到压力巨大，从而通过辱骂、打骂的方式来发泄情绪。父母在沟通时可以表示理解孩子的学习压力，但同时也告诉孩子辱骂、打骂父母是不对的，会伤害到父母的感情，并且一起商量如何调整学习计划，减轻孩子的压力。
2. 寻求学校或社区的帮助
   • 法律背景：学校和社区在未成年人的教育和保护方面有一定的职责和义务。学校有对学生进行品德教育的责任，社区也可以为居民提供一些调解和帮助服务。
   • 具体做法：父母可以与孩子的班主任或学校领导沟通，反映孩子的情况，请求学校对孩子进行教育和引导。学校可以通过开展主题班会、心理辅导等方式，帮助孩子树立正确的价值观和行为准则。同时，父母也可以向社区寻求帮助，社区可以安排工作人员上门调解，或者组织一些亲子活动，改善父母与孩子之间的关系。
   • 举例：学校可以组织一次关于“尊重父母”的主题班会，通过讲述一些尊老爱幼的故事、播放相关的视频等方式，引导学生认识到尊重父母的重要性。社区可以组织亲子运动会、亲子手工制作等活动，让父母和孩子在活动中增进感情，改善关系。
3. 寻求心理专业人士的帮助
   • 法律背景：如果孩子的行为已经严重影响到家庭关系和孩子的身心健康，父母可以寻求心理专业人士的帮助。心理专业人士具有专业的知识和技能，能够对孩子的心理问题进行评估和干预。
   • 具体做法：父母可以带孩子到正规的心理咨询机构或医院的心理科进行咨询和治疗。心理专业人士会通过与孩子和父母的交流、心理测试等方式，了解孩子的心理状况，制定相应的治疗方案。治疗方案可能包括心理疏导、行为矫正等。
   • 举例：心理专业人士可能会发现孩子存在焦虑、抑郁等心理问题，从而通过心理疏导的方式，帮助孩子缓解情绪，调整心态。同时，也会指导父母如何与孩子进行有效的沟通和互动，改善家庭氛围。

可能的法律后果

如果孩子的辱骂、打骂行为情节严重，构成违法犯罪的，可能会面临相应的法律后果。例如，如果孩子的行为构成侮辱罪或虐待罪，根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，可能会被判处刑罚。不过，对于高三学生来说，一般情况下其行为尚未达到犯罪的程度，但父母也不能忽视这种行为的严重性，要及时采取措施进行纠正。

如果父母在处理孩子的问题过程中遇到困难或有其他法律疑问，可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律建议。