若在教室中遭遇当堂人身攻击，可按以下步骤处理：

1. 立即制止并明确表达反对态度
   若攻击行为正在发生，应第一时间严肃告知对方“你的言论已构成人身攻击，请立即停止”。根据《民法典》第1024条，民事主体享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权。明确反对既是维护自身权益，也是固定证据的关键步骤。

2. 保留证据链

   • 现场记录：若条件允许，用手机录音、录像（需注意不侵犯他人隐私权，例如在公开教室场景下拍摄对方攻击行为通常合法）；
     
   • 证人证言：记录在场同学的姓名、联系方式，后续可请其出具书面证言或出庭作证；
     
   • 书面材料：若攻击通过文字形式（如黑板书写、传纸条），需保留原件或拍照留存。

3. 向学校或教育机构投诉

   • 依据《未成年人保护法》（若涉及未成年人）或《教育法》第43条，学生有权对学校、教职工侵犯其人身权的行为提出申诉或依法提起诉讼。
     
   • 流程建议：优先向班主任、年级主任或学校德育处提交书面投诉材料（附证据），要求学校启动调查程序并出具处理结果。若学校未及时处理，可向当地教育局投诉。

4. 评估是否需要报警或诉讼

   • 报警情形：若攻击行为伴随肢体暴力、威胁人身安全，或攻击内容涉及侮辱、诽谤且情节严重（如捏造事实公开传播），可依据《治安管理处罚法》第42条向公安机关报案，攻击者可能面临5日以下拘留或500元以下罚款。
     
   • 诉讼情形：若攻击导致名誉受损、精神损害（如抑郁、焦虑等），可依据《民法典》第995条向法院提起民事诉讼，要求对方停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失（需提供医疗证明等损失证据）。

5. 心理干预与支持
   人身攻击可能对心理造成长期影响，建议及时与学校心理老师沟通，或寻求专业心理咨询。根据《精神卫生法》第16条，各级学校应当为学生提供心理健康辅导。

补充说明：若攻击者为教师，除上述步骤外，可依据《教师法》第37条向学校或教育行政部门提出师德投诉，要求对教师进行处分；若攻击行为构成犯罪（如故意伤害罪、侮辱罪），可直接向公安机关报案并启动刑事程序。

行动建议：优先通过学校内部渠道解决，若效果不佳再考虑法律途径。处理过程中保持冷静，避免与对方发生肢体冲突，防止自身行为被曲解为“互殴”。如有具体细节需要进一步分析，可直接向我咨询。