面对在学校多次被造黄谣的情况，你应当迅速且有序地采取行动来维护自己的名誉和心理健康。以下是我为你提供的详细建议：

1. 全面收集证据

   • 保存传播内容：无论是文字信息、聊天记录、帖子截图，还是口头传播的录音，都应尽可能保存下来。这些证据是后续处理的关键，能够证明谣言的存在及其传播范围。
   • 寻找证人：请求目睹或知晓谣言传播的同学作为证人，他们的证言将有助于证实谣言的传播情况和你因此受到的影响。
   • 确保原始数据：保存好所有原始数据和截图，防止证据丢失或被篡改，确保证据的真实性和完整性。

2. 及时要求停止侵权

   • 明确告知：向造谣者严肃提出停止造谣的要求，并告知其可能面临的法律后果，如名誉权侵权、诽谤罪等。
   • 尝试协商：若双方关系尚可，或在学校协调下，可以尝试通过沟通解决问题。要求对方公开澄清事实、消除不良影响，并赔礼道歉。沟通时，保持冷静和理性，避免冲突升级。

3. 迅速向学校反映情况

   • 报告学校：向学生管理部门、保卫处等相关部门如实反映被造谣的情况，提供所收集的证据，协助学校了解事情的严重性。
   • 请求处理：请求学校依据校规校纪对造谣者进行严肃处理，如警告、记过、开除等，以维护校园环境的公正和秩序。

4. 考虑法律手段

   • 报警处理：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的行为将受到法律制裁。若造谣行为严重，可考虑向公安机关报案，要求追究造谣者的法律责任。
   • 提起诉讼：若造谣行为给你造成了严重的名誉损害或其他损失，如精神损害、经济损失等，可根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，向法院提起民事诉讼。要求造谣者承担民事责任，如赔礼道歉、消除影响、赔偿损失（包括精神损害赔偿）等。在诉讼过程中，你需要提供充分的证据来证明造谣者的侵权行为和你的损失情况。

5. 关注自身心理状态

   • 保持冷静：面对造谣行为，保持冷静是解决问题的关键。不要因不实言论而陷入情绪失控的状态，影响自己的学习和生活。
   • 积极应对：采取合适措施维护权益的同时，密切关注自己的情绪变化。及时向家人、朋友倾诉，或向学校的心理老师寻求专业帮助，进行心理疏导，缓解负面情绪。

额外建议：

• 在整个过程中，不要忘记寻求家长的支持和理解。他们可以提供情感上的慰藉和实际的帮助，如陪同你向学校反映情况、协助你收集证据等。
• 若造谣者持续不改或行为恶劣，你可以考虑在社交媒体或学校公告栏等公开场合发布声明，澄清事实真相，防止谣言进一步扩散。但需注意，发布声明时应保持客观、理性，避免使用过激言辞或侵犯他人权益。

总结与建议：

在学校多次被造黄谣是一种严重的侵权行为，对你的名誉和心理健康都可能造成极大伤害。因此，你应当迅速而有序地采取行动，从收集证据到寻求法律帮助，每一步都至关重要。同时，保持冷静并积极应对也是解决问题的关键。记住，法律是你的坚强后盾，它将为你提供有力的支持和保护。如果你有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。