孩子被同学围堵拍照是否违法，需根据具体情况判断，但该行为可能涉及侵犯孩子的肖像权、隐私权或人格尊严权。以下从不同角度详细分析：
1. 肖像权角度
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条，任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
- 分析：如果同学未经孩子或其监护人同意，擅自拍摄并公开孩子的照片（如发布到社交媒体、学校论坛等），可能构成对孩子肖像权的侵犯。尤其是当照片被用于不当目的或造成不良影响时，侵权性质更为明显。
2. 隐私权角度
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条，自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
- 分析：如果拍照行为发生在孩子不愿被拍摄的私密场合（如更衣室、卫生间等），或者拍摄的内容涉及孩子的私密信息（如身体缺陷、家庭状况等），则可能构成对孩子隐私权的侵犯。
3. 人格尊严权角度
- 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》第九百九十条，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。除前款规定的人格权外，自然人享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。
- 分析：围堵拍照行为可能对孩子造成心理压力或精神伤害，尤其是当拍照行为伴随嘲笑、侮辱等恶意时，可能构成对孩子人格尊严权的侵犯。
4. 特殊情况
- 合理使用：如果拍照行为是为了学校活动、新闻报道等合法目的，且经过孩子或其监护人同意，或者符合法律规定的合理使用情形（如为维护公共利益或肖像权人自身利益），则可能不构成侵权。
- 未成年人保护：根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人的合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。如果拍照行为对未成年人造成不良影响，相关部门或监护人可依法追究责任。
法律建议
- 及时沟通：如果孩子遭遇此类情况，建议家长或监护人首先与学校、老师或涉事同学家长沟通，了解情况并寻求解决方案。
- 收集证据：保留相关照片、视频、聊天记录等证据，以便在需要时维护自身权益。
- 寻求法律帮助：如果沟通无果或行为性质恶劣，可咨询专业律师，通过法律途径追究侵权责任。
总之，孩子被同学围堵拍照是否违法需根据具体行为、目的和后果判断。如果行为侵犯了孩子的合法权益，家长或监护人应依法维护孩子的权益。如有进一步疑问或需要法律帮助，请直接向我咨询。