结论：帮助他人伪造高中毕业证，即使最终撕毁了，该行为本身仍可能构成犯罪，具体是否构成犯罪及构成何种犯罪，需结合行为的具体情节和后果来判断。

分析说明：

1. 伪造证件行为的性质：

   • 伪造高中毕业证属于伪造国家机关证件的行为。根据《中华人民共和国刑法》第二百八十条的规定，伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利，并处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

2. 撕毁行为的影响：

   • 撕毁伪造的证件并不改变之前伪造行为的违法性。一旦证件被伪造出来，无论后续是否被撕毁，伪造行为本身已经完成，且可能对社会管理秩序造成危害。

3. 具体情节与后果的考量：

   • 是否构成犯罪以及犯罪的轻重，还需考虑伪造证件的数量、目的、使用情况以及是否造成实际危害等具体情节。例如，如果伪造证件仅用于个人玩笑或未造成任何实际危害，可能情节较轻；但如果伪造证件被用于非法活动或造成严重后果，则可能情节严重，面临更重的刑罚。

4. 共同犯罪的考量：

   • 在帮助他人伪造证件的情况下，如果明知他人意图伪造证件而提供帮助，可能构成共同犯罪。根据共同犯罪的理论，帮助者与实行者需共同承担刑事责任。

法律建议：

• 立即停止违法行为：如果尚未完成伪造行为或仍有伪造证件的存留，应立即停止并销毁相关物品，以避免进一步违法。
• 主动投案自首：如果已经实施了伪造行为，建议主动向公安机关投案自首，如实供述自己的罪行，争取从轻或减轻处罚。
• 咨询专业律师：在面临法律问题时，应及时咨询专业律师，了解自己的权利和义务，以及可能面临的法律后果。律师可以根据具体情况提供针对性的法律建议和辩护策略。

后续行动指南：

• 配合调查：如果公安机关介入调查，应积极配合，如实提供相关信息和证据。
• 关注案件进展：及时了解案件的进展情况，包括是否被立案、是否被采取强制措施等。
• 准备辩护材料：在律师的指导下，准备相关的辩护材料，如自首书、悔过书等，以争取从轻或减轻处罚。

如有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。