在九年义务教育阶段，如果涉及违法行为，是否会被“抓”（即受到法律制裁）取决于具体的行为性质和情节。这里需要明确区分两种情况：一是监护人或相关责任人未履行送子女接受义务教育的法律责任；二是学生本人违反学校纪律或法律法规。

首先，针对监护人或相关责任人未履行送子女接受义务教育的法律责任的情况，根据《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，监护人有义务确保适龄子女接受九年义务教育。如果监护人拒不履行这一义务，如青海化隆县的案例所示，政府相关部门会依法作出行政处罚决定，并可能申请法院强制执行。在极端情况下，如监护人持续拒不履行义务，法院可能会对其采取强制措施，如司法拘留，以维护未成年人的受教育权。

其次，针对学生本人在九年义务教育阶段的行为，如果违反的是学校纪律，如旷课、考试舞弊、殴打他人等，学校通常会根据内部规定进行纪律处分，如批评教育、警告、停课等，而不会直接涉及法律制裁。然而，如果学生的行为触犯了法律法规，如盗窃、诈骗、故意伤害等，那么他们可能会面临法律责任，包括但不限于罚款、拘留甚至刑事处罚，这取决于行为的严重性和法律规定。

概括起来，九年义务教育阶段的学生或监护人如果违反相关法律法规，确实有可能面临法律制裁。但具体是否会被“抓”以及受到何种处罚，取决于行为的性质、情节以及法律规定。对于监护人而言，确保子女接受义务教育是法律责任，必须履行；对于学生而言，遵守学校纪律和法律法规是基本要求，否则可能面临纪律处分或法律责任。