校园欺凌者对受害者施暴，受害者完全可以不原谅。以下从法律、道德及实际处理角度为你详细分析：

法律角度

1. 人格权保护：校园欺凌行为往往侵犯了受害者的人格权，包括但不限于名誉权、健康权、身体权等。根据《中华人民共和国民法典》中关于人格权的规定，受害者有权要求欺凌者承担侵权责任，包括停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉以及赔偿损失等。不原谅欺凌者，是受害者维护自身合法权益、表达对侵权行为不满的正当方式。
2. 刑事责任：若校园欺凌行为构成犯罪，如故意伤害罪、侮辱罪等，欺凌者将面临刑事处罚。在此情况下，受害者作为刑事案件的被害人，其态度（包括是否原谅欺凌者）可能影响量刑，但并非决定性因素。法律尊重受害者的意愿，不强迫其原谅欺凌者。

道德角度

1. 道德谴责：校园欺凌行为违背了社会公德和道德准则，欺凌者应当受到道德上的谴责。受害者不原谅欺凌者，是对其不当行为的合理回应，也是对社会正义的维护。
2. 心理疗愈：对于受害者而言，原谅欺凌者可能是一个漫长且艰难的过程。不原谅并不意味着受害者无法走出阴影，而是其自我保护、自我疗愈的一种方式。社会应当尊重受害者的选择，给予其足够的支持和理解。

实际处理角度

1. 学校处理：学校作为教育机构，有责任对校园欺凌行为进行及时、有效的处理。这包括调查事实、给予欺凌者纪律处分、为受害者提供心理辅导等。学校应当尊重受害者的意愿，不强迫其原谅欺凌者，而是鼓励其表达真实感受，并为其提供必要的帮助和支持。
2. 社会支持：社会各界应当共同关注校园欺凌问题，为受害者提供必要的支持和保护。这包括加强法律法规的宣传教育、提高公众对校园欺凌的认识和重视程度、为受害者提供法律援助和心理咨询服务等。社会支持是受害者走出阴影、重建自信的重要力量。

建议：若你或你身边的人遭遇了校园欺凌，不要害怕、不要沉默。及时寻求学校、家长或相关部门的帮助，用法律武器维护自己的合法权益。同时，也要关注自己的心理健康，必要时寻求专业心理咨询师的帮助。如果你有任何法律疑问或需要进一步的法律支持，可以直接向我咨询。