在两个未成年小孩打闹导致骨折的情况下，责任划分主要依据《中华人民共和国民法典》中关于侵权责任和监护责任的相关规定，具体责任划分需根据实际情况进行判断。以下是从不同角度对责任划分的详细分析：

一、监护人责任

1. 一般原则：

   • 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。这意味着，如果两个未成年小孩在打闹过程中，一方导致另一方骨折，那么受伤方的监护人有权要求致伤方的监护人承担相应的赔偿责任。

2. 监护人尽到监护职责的情况：

   • 如果监护人能够证明自己已经尽到了监护职责，那么可以减轻其侵权责任。这通常要求监护人能够提供证据证明，在事故发生时，他们已经采取了合理的措施来防止事故的发生，或者尽管采取了措施，但事故仍然无法避免。

3. 致伤方有财产的情况：

   • 如果致伤方有个人财产，那么应先从其财产中支付赔偿费用。不足部分，再由监护人赔偿。这体现了法律对未成年人财产的保护，同时也确保了受害方能够得到充分的赔偿。

二、学校或其他教育机构责任

1. 无民事行为能力人在学校受伤：

   • 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。这意味着，如果事故发生在学校，且受伤方为无民事行为能力人（如不满8周岁的儿童），那么学校需要承担相应的责任，除非能够证明已经尽到了教育、管理职责。

2. 限制民事行为能力人在学校受伤：

   • 根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。对于限制民事行为能力人（如8周岁以上的未成年人），学校同样需要承担一定的责任，但前提是学校未尽到教育、管理职责。

三、责任划分的具体考量因素

1. 事故发生的具体情境：

   • 需要详细了解事故发生的具体情境，包括打闹的方式、地点、时间等，以判断双方是否存在过错以及过错的大小。

2. 双方的行为能力：

   • 考虑双方未成年人的年龄、智力水平等因素，以判断他们是否能够意识到自己的行为可能带来的后果。

3. 学校或其他教育机构的管理情况：

   • 如果事故发生在学校或其他教育机构内，需要评估这些机构是否尽到了教育、管理职责，如是否提供了安全的学习环境、是否进行了必要的安全教育等。

四、建议与措施

1. 及时收集证据：

   • 在事故发生后，应尽快收集相关证据，如现场照片、视频、医疗记录等，以支持后续的赔偿请求或责任划分。

2. 协商与调解：

   • 在责任划分明确后，双方监护人可以尝试通过协商或调解的方式解决赔偿问题。这有助于减少诉讼成本和时间消耗。

3. 寻求法律帮助：

   • 如果协商或调解无果，或者对责任划分存在争议，可以寻求法律帮助，通过诉讼等法律途径解决纠纷。

总结来说，两个未成年小孩打闹导致骨折的责任划分是一个复杂的过程，需要综合考虑多种因素。如果你或你身边的人遇到了类似的问题，可以直接向我咨询，我会根据具体情况提供详细的法律建议和帮助。