针对十岁小孩两次故意破坏人家物品的情况，首先明确结论：该行为涉及侵权责任，但由于行为人是限制民事行为能力人，其监护人需承担相应责任。 以下从多个角度详细分析：

一、法律责任主体

1. 小孩本身：十岁的小孩属于限制民事行为能力人，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，限制民事行为能力人实施的侵权行为，虽然其本人可能无法完全理解行为的后果，但仍需承担一定的法律责任（在法律上称为“侵权责任能力”的有限性体现，但实际责任承担上多由监护人代为履行）。不过，直接的法律后果（如赔偿）通常不由其本人直接承担。

2. 监护人：根据《民法典》第一千一百八十八条：“无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。” 因此，小孩的监护人（通常是父母）需承担因小孩行为造成的损害赔偿责任。

二、责任承担方式

1. 赔偿损失：监护人需赔偿受害者因物品被破坏而遭受的直接经济损失，包括物品的修复费用或重置费用。如果物品具有特殊价值（如纪念意义、艺术价值等），还可能需赔偿相应的附加损失，但这需要受害者提供充分证据证明。

2. 赔礼道歉：在侵权行为对受害者造成精神损害或名誉损害的情况下，监护人还应代小孩向受害者赔礼道歉，以恢复受害者的名誉和尊严。

三、特殊情况考虑

1. 小孩行为是否构成故意：虽然问题中已明确小孩是“故意”破坏物品，但在实际处理中，仍需考虑小孩的年龄、认知能力和行为动机等因素。如果小孩的行为是出于无知、好奇或恶作剧，而非真正的恶意，这可能在一定程度上影响责任承担的轻重。然而，在法律上，“故意”的认定通常基于行为人的主观意图和行为表现，对于十岁的小孩，其故意行为在法律上仍可能被认定。

2. 监护人是否尽到监护职责：如果监护人能够证明自己已经尽到了合理的监护职责（如对小孩进行了必要的教育、监管等），那么在承担侵权责任时可能会得到一定的减轻。但这需要监护人提供充分的证据来证明自己的尽职情况。

四、建议措施

1. 与受害者协商：监护人应主动与受害者联系，了解损失情况，并表达歉意和赔偿意愿。通过协商达成赔偿协议，可以避免不必要的法律纠纷和诉讼成本。

2. 加强教育监管：监护人应加强对小孩的教育和监管，引导其树立正确的价值观和行为准则。可以通过讲述故事、观看教育视频、参与社区活动等方式，培养小孩的责任感和同理心。

3. 寻求法律帮助：如果协商无果或受害者提出不合理的赔偿要求，监护人可以寻求法律帮助，通过法律途径解决纠纷。在此过程中，可以咨询专业律师（如我）的意见，以更好地维护自己的合法权益。

总之，十岁小孩两次故意破坏人家物品的行为涉及侵权责任，其监护人需承担相应责任。 监护人应积极与受害者协商赔偿事宜，并加强对小孩的教育和监管，以避免类似事件的再次发生。如有任何法律疑问或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。