交警在校门口维持交通秩序属于政府保护。以下从不同角度进行分析：

1. 定义与性质角度：

   • 政府保护：通常指的是政府及其相关部门依据法律法规，通过行政手段对公共安全、社会秩序等进行管理和维护的行为。交警作为政府交通管理部门的工作人员，其在校门口维持交通秩序的行为，正是政府履行其公共管理职能的体现，旨在保障学生及公众的交通安全，维护社会秩序。
   • 社会保护：一般指的是社会各界（如非政府组织、企业、个人等）通过自愿、非强制性的方式，对特定群体（如儿童、老人、弱势群体等）提供的保护和支持。这种保护更多依赖于社会力量的自发行动，而非政府强制力的介入。

2. 行为主体与目的角度：

   • 交警是政府交通管理部门的正式员工，其在校门口维持交通秩序的行为是执行公务，具有强制性和权威性。这一行为的目的是确保交通顺畅，防止交通事故的发生，从而保护学生及公众的生命财产安全。
   • 相比之下，社会保护的行为主体更加多样，且行为目的可能更加广泛，包括但不限于提供教育、医疗、心理支持等。这些行为虽然也可能间接促进公共安全，但并非其主要目的。

3. 法律依据与执行角度：

   • 交警在校门口维持交通秩序的行为，通常依据的是《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规。这些法律法规赋予了交警在特定区域（如学校门口）进行交通管理的权力，并规定了相应的管理措施和处罚条款。
   • 社会保护则更多依赖于社会道德、习俗以及非政府组织的规章制度等，这些规范虽然也可能具有一定的约束力，但通常不如法律法规那样具有强制性和普遍性。

综上所述，交警在校门口维持交通秩序的行为，从定义与性质、行为主体与目的以及法律依据与执行等多个角度来看，都更符合政府保护的特征。因此，可以明确地说，这一行为属于政府保护。如果还有其他关于交通运输或司法行政方面的法律问题，可以直接向我咨询。