在探讨《未成年人保护法》与《刑法》在法律制定方面的共同点时，我们可以从多个维度深入剖析这两部法律所共同体现的道理。

首先，两部法律都体现了对未成年人的特殊保护原则。

• 《刑法》中的特殊处理：刑法对未成年人犯罪设定了特殊的刑事责任年龄划分，如不满十二周岁不负刑事责任，已满十二周岁但不满十四周岁仅在特定严重犯罪下才负刑事责任等。这些规定充分考虑了未成年人的心智发育不成熟、辨别是非能力较弱的特点，体现了对未成年人的宽容与保护。同时，刑法还规定了从轻、减轻处罚原则，不适用死刑原则，以及附条件不起诉制度和犯罪记录封存制度等，进一步体现了对未成年人的特殊关怀。

• 《未成年人保护法》的全面保障：该法从家庭、学校、社会、网络、政府和司法等多个层面，为未成年人提供了全方位的保护。无论是家庭中的监护职责，学校中的全面发展教育，还是社会中的安全健康环境营造，以及网络中的不良信息防护，都体现了对未成年人身心健康的全面关注和保护。

其次，两部法律都强调了教育与挽救并重的方针。

• 《刑法》中的教育挽救：刑法对未成年人犯罪的处理，不仅注重惩罚，更强调教育和挽救。通过从轻、减轻处罚，附条件不起诉等制度，鼓励未成年人改过自新，重新融入社会。

• 《未成年人保护法》中的教育引导：该法通过规定学校应全面贯彻国家教育方针，注重未成年学生的全面发展，提高其认知能力、合作能力、创新能力和实践能力，体现了对未成年人教育的重视和引导。

最后，两部法律共同构建了未成年人保护的法律体系。

• 法律体系的完善性：刑法中的特殊处理规定与《未成年人保护法》的全面保障相互补充，共同构成了我国未成年人保护的法律体系。这一体系既体现了对未成年人犯罪的严厉打击，又体现了对未成年人权益的全面保护。

• 社会效果的积极性：通过这一法律体系的实施，可以有效地保护未成年人的身心健康和合法权益，促进其健康成长和全面发展。同时，也有助于减少未成年人犯罪的发生，维护社会的和谐稳定。

综上所述，《未成年人保护法》与《刑法》在法律制定方面的共同点，主要体现在对未成年人的特殊保护原则、教育与挽救并重的方针以及共同构建未成年人保护的法律体系上。这些共同点体现了我国法律对未成年人权益的高度重视和全面保护。