将正规出版物改装成校本是否合法，这并非一个简单的“是”或“否”的问题，而是需要根据具体情况进行细致分析。以下是我从不同角度为你提供的详细解答：
著作权角度：
- 正规出版物通常受到著作权的保护，包括复制权、发行权、改编权等。未经著作权人许可，擅自对出版物进行改装（如修改内容、改变形式等），可能构成对著作权的侵犯。
- 如果改装行为涉及对原作品的实质性修改，且未获得著作权人的授权，那么这种行为很可能被视为侵权。即使改装后的校本仅用于学校内部教学，不公开传播，也仍然可能构成对原作品著作权的侵犯，因为著作权法保护的是作品的表达形式，而非其使用目的。
教育使用例外角度：
- 在某些情况下，为了教育目的而使用受著作权保护的作品可能享有例外或限制。然而，这种例外通常仅限于合理的使用范围，如为了课堂教学需要而复制少量作品片段。
- 改装出版物成校本，往往涉及对原作品的较大幅度修改和重新编排，这超出了合理使用的范畴。因此，除非能证明这种改装行为符合著作权法中的特定例外情况（如法定许可、合理使用等），否则仍可能构成侵权。
合同与授权角度：
- 如果出版物在出版时或之后，著作权人已经与学校或其他教育机构签订了授权合同，允许其对出版物进行特定形式的改装和使用，那么这种改装行为就是合法的。
- 在没有获得明确授权的情况下，擅自改装出版物成校本，则可能面临法律风险。
法律建议：
- 在考虑将正规出版物改装成校本之前，建议先与著作权人或相关权利人进行沟通，了解是否可以获得授权以及授权的具体条件和范围。
- 如果无法获得授权，或者授权条件过于苛刻，那么应谨慎考虑改装行为，以免陷入法律纠纷。
- 如果已经进行了改装行为，且担心可能构成侵权，建议尽快咨询专业律师，评估法律风险，并采取相应的补救措施。
可能的法律后果：
- 如果改装行为被认定为侵权，著作权人可能会要求停止侵权行为、赔偿经济损失等。
- 在严重情况下，侵权者还可能面临行政处罚或刑事责任。
综上所述，将正规出版物改装成校本是否合法，取决于多种因素，包括著作权人的授权情况、改装行为的性质和程度等。因此，在做出决策之前，建议充分了解相关法律法规，并咨询专业律师的意见。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。