核心结论：女儿在学校被同学造谣，可通过收集证据、与学校沟通、寻求法律帮助等途径解决，具体如下：

1. 收集证据
   • 固定谣言内容：首先要尽可能收集和固定造谣的证据。比如，如果谣言是在班级群里传播的，要及时截图保存聊天记录，截图要包含完整的对话内容、发送时间、发送人等信息；如果是同学之间口头传播，可以找其他听到谣言的同学作为证人，让证人写下书面证言，详细说明听到谣言的时间、地点、具体内容等。
   • 记录影响情况：记录谣言对女儿造成的影响，例如女儿因为谣言出现情绪低落、失眠、厌学等情况，可以带女儿去看心理医生，让医生出具诊断证明，证明女儿的心理状况与谣言存在关联；还可以收集女儿在学校的学习成绩变化记录，如果成绩因为谣言出现明显下滑，也能作为谣言造成不良影响的证据。
2. 与学校沟通
   • 联系班主任：及时与女儿的班主任取得联系，向班主任详细说明女儿被造谣的情况，包括造谣的同学、谣言的内容、传播的范围以及已经收集到的证据等。要求班主任对造谣的同学进行批评教育，制止谣言的进一步传播，并在班级内澄清事实，消除谣言对女儿的不良影响。
   • 要求学校处理：如果班主任的处理效果不佳，或者造谣行为较为严重，可以向学校的德育处或学生管理处等部门反映情况。要求学校按照校规校纪对造谣的同学进行严肃处理，如给予警告、记过等处分，并将处理结果书面告知家长。
3. 与造谣同学及其家长沟通
   • 直接沟通：在学校的协调下，可以与造谣同学及其家长进行面对面的沟通。向造谣同学及其家长说明谣言对女儿造成的伤害，要求造谣同学向女儿公开道歉，消除影响，并保证不再传播谣言。
   • 书面道歉：如果面对面沟通效果不理想，可以要求造谣同学及其家长出具书面道歉信，道歉信要明确承认造谣的事实、表达歉意，并承诺不再犯。书面道歉信可以作为后续维权的重要证据。
4. 寻求法律帮助
   • 民事侵权：如果造谣行为对女儿的名誉权造成了严重侵害，导致女儿的社会评价降低，给女儿的精神造成了较大损害，可以依据《中华人民共和国民法典》中关于名誉权侵权的规定，向法院提起民事诉讼，要求造谣同学及其家长承担停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉以及赔偿精神损失等民事责任。
   • 治安处罚：如果造谣行为情节较为严重，例如造谣内容恶意诽谤、侮辱，且传播范围较广，对女儿的正常生活和学习造成了严重影响，可以依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定，向公安机关报案，要求对造谣同学进行治安处罚，如罚款、拘留等。
   • 刑事责任（极端情况）：在极少数情况下，如果造谣行为情节特别严重，构成犯罪的，例如造谣行为导致女儿自杀、自残等严重后果，或者造谣内容严重损害国家利益、社会公共利益等，可以依据《中华人民共和国刑法》中关于诽谤罪等相关罪名的规定，追究造谣同学的刑事责任。但这种情况较为少见，需要达到严格的犯罪构成要件。

在处理过程中，要关注女儿的情绪变化，给予她足够的关心和支持，帮助她度过这个困难时期。如果遇到复杂情况或不确定如何处理，可以直接向我咨询。