在处理两学生打架导致对方眼镜损坏的问题时，我们首先要明确的是，无论谁先动手，暴力行为都是不可取的，且应当根据双方的行为、损失情况以及相关法律法规来合理判定责任比例，并据此协商解决赔偿问题。以下是对此问题的详细分析：
一、责任判定
事件起因与经过：
- 对方先动手是事件的一个重要起因，但这并不意味着被打的学生就无需承担任何责任。关键在于被打学生在反击过程中是否超出了合理防卫的范围。
- 如果被打学生在防卫过程中不慎损坏对方眼镜，且防卫行为未超出必要限度，那么其责任可能相对较小或甚至无需承担责任。
- 反之，如果反击行为明显超出了合理防卫的范围，比如故意摔坏对方眼镜，那么被打学生就需要承担相应的责任。
双方过错程度：
- 在判定责任时，还需要考虑双方的过错程度。比如，对方先动手是否存在故意挑衅或恶意攻击的行为，以及被打学生在反击过程中是否存在过激或不当行为。
二、赔偿范围与原则
赔偿范围：
- 赔偿通常应涵盖眼镜的实际损失，包括购买价格、折旧程度等。对于新购的眼镜，赔偿金额可能接近原价；而对于已经使用一段时间的旧眼镜，则应按照折旧后的价值进行赔偿。
赔偿原则：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。因此，在判定责任比例后，应按照责任大小来分担赔偿金额。
- 如果双方均存在过错，那么应根据各自过错程度来承担相应的赔偿责任。比如，一方承担40%的责任，另一方承担60%的责任。
三、协商解决途径
主动沟通：
- 作为被打学生的家长或监护人，应主动与对方家长或监护人进行沟通，说明事情经过，并表达解决问题的诚意。
友好协商：
- 在沟通的基础上，双方可以尝试友好协商达成赔偿协议。比如，可以按照眼镜的实际价值进行赔偿，或者根据双方的经济能力和责任大小来共同分担损失。
寻求第三方帮助：
- 如果协商无果，双方可以共同委托具有资质的评估机构对眼镜进行价值评估，并根据评估结果来确定赔偿金额。
- 如果仍然无法解决问题，受损方还可以考虑向人民法院提起民事诉讼，要求侵权方进行赔偿。
四、注意事项与教育引导
保持冷静与理性：
- 在处理此类纠纷时，双方应保持冷静和理性，避免情绪化或过激行为导致问题进一步恶化。
收集证据：
- 为了维护自身合法权益，双方应尽可能收集相关证据，如购买凭证、损坏照片、目击者证言等。
教育引导孩子：
- 无论结果如何，此次事件都是一次宝贵的成长机会。家长应利用此次事件教育孩子正确处理冲突、尊重他人以及承担责任的重要性。
综上所述，处理两学生打架导致对方眼镜损坏的问题需要综合考虑责任判定、赔偿范围与原则、协商解决途径以及注意事项与教育引导等多方面因素。通过理性分析和妥善处理，我们既能解决问题，又能促进孩子的健康成长。