套用网上PPT模板再制作是否构成侵权，需分情况讨论：
1. 模板受著作权保护且未经许可使用
- 若模板仍在版权保护期内（如作者去世后50年内），且未获得版权所有者授权，擅自套用并修改、传播或销售，构成侵权。
- 法律依据：根据《中华人民共和国著作权法》第四十七条，未经著作权人许可，以改编、翻译、注释等方式使用作品，需承担停止侵害、赔偿损失等民事责任。
- 典型场景：从商业网站下载付费模板，未购买授权直接用于商业演示或课件制作。
2. 模板属于公共领域或合理使用范围
- 若模板已过版权保护期（如作者去世超过50年），或明确标注为“免费商用”“CC0协议”等，可自由使用，不构成侵权。
- 合理使用情形：仅用于个人学习、研究或非商业用途，且未影响模板原作者的市场利益，可能被认定为合理使用（但需谨慎，合理使用边界模糊，易引发争议）。
- 例外：即使模板免费，若使用方式涉及“歪曲、篡改”原作品（如恶意修改内容导致原作者声誉受损），仍可能侵权。
3. 模板来源不明或存在版权争议
- 若模板版权归属不明确（如未标注作者、来源或版权声明），直接使用存在风险。许多“免费”模板可能实际受版权保护，或为委托创作作品（委托方拥有版权）。
- 建议：优先选择明确授权的模板（如官方免费资源库、开源平台），或联系原作者获取书面许可。
法律建议与风险规避
- 使用前核查：
- 检查模板是否标注版权信息（如作者、授权方式）。
- 优先选择政府、教育机构等官方发布的免费模板。
- 获取授权：
- 商业用途需联系版权方购买授权，保留付款凭证和授权文件。
- 标注来源：
- 即使非商业用途，也建议标注原作者和出处（但标注不等于免责，仍需授权）。
- 应急处理：
- 若已使用可能侵权的模板，立即停止传播，联系权利人协商解决（如支付费用、删除内容）。
典型案例参考
- 侵权案：某教师下载未授权付费模板制作网课课件，被版权方起诉，法院判决赔偿损失并公开道歉。
- 非侵权案：学生使用已过保护期的历史资料模板完成作业，法院认定属于合理使用。
总结：套用模板是否侵权，核心在于模板的版权状态和使用方式。建议始终遵循“授权优先”原则，避免因小失大。如有具体案例或模板来源，可进一步向我咨询，我会结合细节提供针对性分析。