结论：在学校遭受语言霸凌侮辱，若造成了一定的损害后果，是可以要求侵权方赔钱的。不过，能否成功获得赔偿以及赔偿的具体数额，需要结合实际情况，依据相关法律规定和证据来综合判断。

一、法律背景与依据

根据《中华人民共和国民法典》中关于人格权的相关规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。语言霸凌侮辱往往涉及到对他人名誉权的侵害。当这种侵害行为造成他人精神损害，且后果严重的，受害人有权请求精神损害赔偿。同时，如果因语言霸凌侮辱导致受害人产生其他实际损失，如因治疗精神损害而产生的医疗费用等，也有权要求侵权方进行赔偿。

二、赔偿的构成要件

1. 侵权行为的存在：需要证明在学校中确实存在语言霸凌侮辱的行为，这通常可以通过证人证言、录音录像、聊天记录等证据来证明。
2. 损害后果的发生：要证明因语言霸凌侮辱行为导致了实际的损害后果，如精神痛苦、名誉受损、社交障碍等。这些损害后果可能需要通过专业的鉴定机构进行鉴定，或者通过其他证据来间接证明。
3. 侵权行为与损害后果之间的因果关系：需要证明语言霸凌侮辱行为与损害后果之间存在直接的因果关系，即损害后果是由侵权行为直接导致的。

三、赔偿数额的确定

赔偿数额的确定通常需要考虑多个因素，包括但不限于：

1. 侵权行为的性质、情节和后果：如语言霸凌侮辱的严重程度、持续时间、对受害人造成的影响等。
2. 侵权人的过错程度：如侵权人是否故意、恶意进行语言霸凌侮辱，以及侵权人是否认识到其行为可能造成的后果等。
3. 受害人遭受的实际损失：如因治疗精神损害而产生的医疗费用、因名誉受损而导致的经济损失等。
4. 当地的经济水平和司法实践：不同地区的经济水平和司法实践可能对赔偿数额的确定产生影响。

四、实际操作建议

1. 收集证据：在遭受语言霸凌侮辱后，应尽快收集相关证据，如证人证言、录音录像、聊天记录等，以证明侵权行为的存在和损害后果的发生。
2. 寻求帮助：可以向学校老师、家长或相关部门报告情况，寻求他们的帮助和支持。同时，也可以考虑咨询专业律师，了解自己的权利和义务，以及如何维护自己的合法权益。
3. 提起诉讼或协商解决：如果协商无果，可以考虑向法院提起诉讼，要求侵权方进行赔偿。在诉讼过程中，需要提供充分的证据来证明自己的主张。

最后，语言霸凌侮辱是一种不道德且可能违法的行为，如果在学校遭受了此类侵害，不要害怕或沉默，应勇敢地站出来维护自己的合法权益。如果有任何法律问题或需要进一步的帮助，请直接向我咨询。