中学生违法犯罪对以后确实会产生影响，这种影响主要体现在以下几个方面：
刑事责任与档案记录：
- 如果中学生的行为构成犯罪，且被法院判决有罪，那么这一犯罪记录将会被记录在个人的刑事档案中。这一记录是永久性的，无法消除，除非符合特定的法律条件（如未成年人犯罪记录封存制度，但封存并不等于消除）。
- 刑事记录的存在，可能会对中学生未来的升学、就业、出国等方面产生不利影响。例如，某些高校或用人单位在招生或招聘时，可能会要求提供无犯罪记录证明，有犯罪记录的中学生可能会因此失去机会。
社会评价与心理影响：
- 违法犯罪行为往往会导致社会对个人的负面评价，这种评价可能会伴随中学生很长时间，甚至影响其一生。社会评价的降低，可能会使中学生在人际交往中遇到困难，感到自卑、孤独或被排斥。
- 同时，违法犯罪行为也可能对中学生的心理产生深远影响，如导致其产生愧疚感、自卑感或反社会情绪等。这些心理问题如果得不到及时有效的解决，可能会进一步影响中学生的健康成长和未来发展。
法律后果的延续性：
- 即使中学生因年龄原因未被追究刑事责任（如未达到刑事责任年龄），但其违法行为仍然可能受到其他法律后果的制约。例如，根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，未成年人有严重不良行为的，可以由公安机关依法予以训诫，或者根据情况采取矫治教育措施。
- 这些法律后果虽然可能不如刑事责任严厉，但同样会对中学生的未来产生一定影响。例如，矫治教育措施的实施可能会限制中学生的部分自由，影响其正常的学习和生活。
针对中学生违法犯罪的影响，我有以下几点建议：
- 加强法律教育：学校和家庭应加强对中学生的法律教育，提高其法律意识和法治观念，使其明白违法犯罪行为的严重性和后果。
- 及时干预与矫治：对于已经出现违法犯罪行为的中学生，应及时进行干预和矫治，防止其继续滑向犯罪的深渊。这包括提供心理咨询、行为矫治、法律援助等帮助。
- 关注个人成长：在关注中学生违法犯罪行为的同时，也应关注其个人成长和心理健康。通过提供关爱、支持和引导，帮助中学生树立正确的价值观和人生观，促进其健康成长。
最后，我想强调的是，中学生正处于身心发展的关键时期，其违法犯罪行为往往具有冲动性、盲目性和可塑性等特点。因此，对于中学生的违法犯罪行为，我们应采取更加宽容、理解和教育的态度，帮助他们认识错误、改正错误，重新回归正轨。如果中学生或其家长有任何法律问题或疑虑，可以直接向我咨询，我会尽我所能提供专业的法律帮助。