关于“小学文化程度的人是否可以做担保人”这一问题，我们需要从法律角度和担保行为的本质来进行分析，同时，虽然直接的法律条文可能并未明确提及“小学文化程度”，但我们可以根据相关法律规定和担保行为的特性来推导。

首先，担保行为是一种法律行为，它要求担保人具备相应的民事行为能力，能够理解并承担担保所带来的法律责任。担保行为通常涉及较大的经济风险，因此，担保人需要具备足够的认知能力和判断能力，以评估担保的可行性和风险。

对于小学文化程度的人，虽然文化程度本身并不直接决定一个人的民事行为能力，但它往往与一个人的认知能力、判断能力和经济理解能力相关联。小学文化程度可能意味着一个人在知识水平和理解能力上相对有限，这可能影响其对担保行为的理解和判断。

更重要的是，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，担保行为需要担保人具备相应的清偿能力。这意味着担保人需要有足够的财产或收入来承担可能因担保而产生的债务。小学文化程度的人，如果缺乏稳定的经济来源和足够的财产，可能难以满足这一要求。

此外，如果担保行为并非为担保人自身利益而设，而是为他人（如亲友）的债务提供担保，这更需要谨慎考虑。因为一旦主债务人无法履行债务，担保人将需要承担连带清偿责任，这可能对担保人的经济状况产生严重影响。

结论：虽然法律并未明确规定小学文化程度的人不能做担保人，但从担保行为的本质和法律要求来看，小学文化程度的人如果缺乏足够的认知能力、判断能力和清偿能力，可能不适合作为担保人。在决定是否担任担保人时，应充分考虑自身的经济状况、风险承受能力以及法律责任，并谨慎评估担保行为的可行性和风险。如果可能的话，建议咨询专业法律人士的意见。