录音笔录到老师辱骂孩子，这一行为本身不直接构成犯法，但老师辱骂孩子的行为可能违法，且录音可作为证据使用。以下从几个方面进行详细分析：
老师辱骂孩子的行为性质：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。老师辱骂孩子，很可能侵犯了孩子的名誉权或人格尊严权，这是违法的。
- 如果辱骂行为情节严重，比如造成孩子精神损害或社会评价降低等后果，老师还可能面临民事赔偿等法律责任。
录音作为证据的合法性：
- 在民事诉讼中，录音是可以作为证据使用的，但前提是录音的取得方式必须合法。如果录音是在公开场合或孩子及其家长同意的情况下录制的，那么录音是合法的，可以作为证据提交给法院。
- 如果录音是在未经老师同意的情况下，通过秘密窃听或偷录等方式获得的，那么这种录音可能因侵犯他人隐私权而无效，不能作为证据使用。不过，在特定情况下，如为了保护自身合法权益而进行的录音，即使未经对方同意，也可能被法院采纳为证据，但这需要具体案件具体分析。
后续行动建议：
- 如果家长发现老师有辱骂孩子的行为，首先应该与学校或教育部门进行沟通，寻求内部解决。
- 如果内部解决无果，或者辱骂行为造成了严重后果，家长可以考虑通过法律途径维护孩子的合法权益。此时，如果之前有合法录制的录音作为证据，将大大有助于案件的审理和判决。
总结来说，虽然录音笔录到老师辱骂孩子的行为本身不直接犯法，但老师辱骂孩子的行为可能违法，且合法录制的录音可以作为证据使用。如果家长遇到此类情况，建议先与学校或教育部门沟通，必要时寻求法律帮助。如果你有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，可以直接向我咨询。