教师职务侵占罪和贪污罪在多个方面存在显著区别，主要体现在犯罪主体、犯罪客体和对象、犯罪客观方面以及法律依据和量刑上。以下是对这两种犯罪的详细区分和分析：
犯罪主体：
- 职务侵占罪：主体是非国家工作人员，即公司、企业或其他单位（一般指非国有性质）的人员。对于教师而言，如果其所在学校为非国有性质（如私立学校），且教师不具有国家工作人员身份，那么其利用职务便利侵占学校财物可能构成职务侵占罪。
- 贪污罪：主体则是特殊主体，即国家工作人员。这包括国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体中从事公务的人员，以及受这些单位委托管理、经营国有财产的人员。对于教师而言，如果其所在学校为国有性质（如公立学校），且教师具有国家工作人员身份（如编制内教师），那么其利用职务便利侵占学校财物则可能构成贪污罪。
犯罪客体和对象：
- 职务侵占罪：侵犯的是公司、企业或其他单位的财产所有权。其犯罪对象可以是本单位的各种财物，包括动产和不动产，不限于公共财物。对于教师而言，如果其侵占的是学校的教学设备、办公用品等财物，且这些财物属于学校所有，则可能构成职务侵占罪。
- 贪污罪：侵犯了复杂客体，既包括公共财物的所有权，也损害了国家机关、国有企业事业单位的正常活动及职务的廉洁性。其犯罪对象原则上为公共财物，如国有财产、集体所有的财产等。对于教师而言，如果其侵占的是学校由国家拨款购置的教学设备、图书资料等公共财物，且其具有国家工作人员身份，则可能构成贪污罪。
犯罪客观方面：
- 职务侵占罪：主要表现为利用职务上的便利，非法占为己有本单位实际掌管的财物。这种侵占行为通常是通过秘密窃取、骗取或利用职权直接占有等方式实现的。
- 贪污罪：则表现为利用职务上的便利，通过侵吞、窃取、骗取或其他手段非法占有公共财物。其中，“侵吞”指将自己占有或管理的公共财物转为己有；“窃取”指秘密获取公共财物；“骗取”指采用虚构事实或隐瞒真相的方法非法占有公共财物。对于教师而言，如果其利用职务便利，通过虚报开支、伪造票据等手段骗取学校财物，且具有国家工作人员身份，则可能构成贪污罪。
法律依据和量刑：
- 职务侵占罪：依据《刑法》第二百七十一条规定，根据数额大小分别处以三年以下有期徒刑、拘役并处罚金，或三年以上十年以下有期徒刑并处罚金，或十年以上有期徒刑、无期徒刑并处罚金。对于教师而言，如果其构成职务侵占罪，将根据其侵占财物的数额大小受到相应的刑事处罚。
- 贪污罪：则依据《刑法》第三百八十三条规定，根据情节轻重分别处以三年以下有期徒刑、拘役并处罚金，或三年以上十年以下有期徒刑并处罚金或没收财产，或十年以上有期徒刑、无期徒刑、死刑并处罚金或没收财产。同时，对于多次贪污未经处理、提起公诉前如实供述罪行等情况，还有相应的从轻、减轻或免除处罚的规定。对于教师而言，如果其构成贪污罪，且情节严重，将可能面临更严厉的刑事处罚。
总结来说，教师职务侵占罪和贪污罪在犯罪主体、犯罪客体和对象、犯罪客观方面以及法律依据和量刑上均存在显著区别。在实际操作中，我们需要根据具体情况准确判断并区分这两种犯罪行为，以确保法律的正确适用和公正执行。如果您有具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。