老师摔打孩子是违法的行为，这一行为可能同时侵犯孩子的人身权和财产权，并违反相关法律法规及教师职业道德规范。以下是对此问题的详细分析：
一、法律依据与违法行为性质
《中华人民共和国教师法》：
- 第三十七条规定，教师有体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。老师摔打孩子属于体罚学生的范畴，如果情节严重或经教育不改，将面临行政处分或解聘。
《中华人民共和国未成年人保护法》：
- 第二十七条规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。老师摔打孩子不仅侵犯了孩子的人格尊严，还可能对其身体健康造成损害。
- 第二十一条（虽未直接提及摔打，但摔打行为可视为对学生权益的侵害）：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。摔打行为与体罚、变相体罚等侵害行为具有相似的性质。
《中华人民共和国治安管理处罚法》：
- 第四十九条规定，盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。如果老师摔打孩子导致孩子财物受损，且价值较大或情节恶劣，老师可能面临行政处罚。
《中华人民共和国刑法》（若摔打行为导致严重后果）：
- 如果老师摔打孩子导致孩子轻伤以上后果，则可能构成故意伤害罪，需承担刑事责任。
二、责任主体分析
教师责任：
- 作为教师，有教育和管理学生的职责，但必须依法行事。摔打学生不仅违法，还可能导致民事赔偿、行政处罚和刑事处罚。
学校责任：
- 学校对教师行为负有管理和监督责任。若学校明知教师有摔打学生行为而未制止或处理，可能需承担相应的法律责任，包括但不限于对受害学生的赔偿和对教师的内部管理责任。
三、实际建议与措施
保护孩子安全并寻求医疗帮助：
- 如果孩子受伤，应立即寻求医疗帮助，确保孩子得到适当的治疗。
了解事情经过并收集证据：
- 与孩子沟通，了解事情发生的经过，包括时间、地点、涉及的人员以及具体的行为等。同时，收集相关证据，如现场照片、视频、目击者证言等，以便后续处理。
向学校报告并寻求协助：
- 应尽快向学校报告此事，并要求学校采取相应的措施。学校有责任保护学生的安全，并应对此类事件进行调查和处理。
寻求法律帮助并维护权益：
- 如果孩子的权益受到侵害，可以依据相关法律法规，请求侵权人承担侵权责任。如果协商无果，可以向公安机关报案，寻求法律途径解决问题。在处理过程中，要注意保留相关证据，如医疗记录、费用清单、协商记录等，以便后续维权。
综上所述，老师摔打孩子是违法的行为，不仅侵犯了学生的合法权益，还可能面临民事赔偿、行政处罚以及刑事责任等多重法律后果。如果遇到此类情况，请务必保护好孩子的安全，及时寻求法律帮助，维护孩子的合法权益。如果您有进一步的法律问题或需要具体的法律帮助，请直接向我咨询。