在学校受伤方如果是挑起事端的一方，他确实可能需要承担一定的责任，但具体责任大小需根据实际情况来判断。以下是从不同角度对此问题的详细分析：

1. 挑起事端方的过错责任：

   • 如果受伤方是挑起事端的一方，那么他在事件中通常存在一定的过错。根据《中华人民共和国民法典》中关于侵权责任的规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。因此，挑起事端方因其过错行为可能需要承担相应的赔偿责任。
   • 例如，如果学生在学校因挑衅、辱骂或动手打人等行为引发冲突，并在冲突中受伤，那么该学生作为挑起事端的一方，其受伤后果部分或全部可能由其自身过错导致，因此他可能需要承担一定的责任。

2. 学校的管理责任：

   • 学校作为教育机构，对学生负有教育、管理和保护的职责。如果学校在事件发生时未尽到相应的管理职责，如未及时发现并制止冲突、未提供必要的安全保障措施等，那么学校也可能需要承担一定的责任。
   • 例如，如果学校在知道学生之间存在矛盾或冲突时，未及时采取措施进行调解或制止，导致冲突升级并造成学生受伤，那么学校可能因其管理不善而需要承担相应的赔偿责任。

3. 其他参与方的责任：

   • 如果事件中还有其他参与方（如其他学生、教师等），且这些参与方的行为与受伤方的损害结果之间存在因果关系，那么这些参与方也可能需要承担一定的责任。
   • 例如，如果其他学生在冲突中参与了打斗或推搡等行为，并直接导致了受伤方的损害结果，那么这些学生可能需要因其侵权行为而承担赔偿责任。

4. 责任的具体划分：

   • 在实际案件中，责任的划分通常需要根据具体情况进行综合判断。法院会考虑各方的过错程度、行为与损害结果之间的因果关系、学校的安全管理措施等因素来确定各方应承担的责任比例。
   • 例如，如果挑起事端方的过错程度较大，而学校和其他参与方的过错程度较小或没有过错，那么挑起事端方可能需要承担较大的赔偿责任；反之，如果学校或其他参与方的过错程度较大，那么他们可能需要承担更多的责任。

建议：

• 如果学生在学校受伤且是挑起事端的一方，建议家长或学生本人及时与学校沟通，了解事件的具体情况，并收集相关证据（如监控录像、证人证言等）以备后续维权之需。
• 如果认为学校或其他参与方存在过错并应承担责任，可以寻求法律援助或咨询专业律师，以便更好地维护自身权益。

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