罪错未成年提高辨别是非能力，关键在于通过教育引导、实践锻炼和法律约束等多方面综合施策。以下是从不同角度给出的具体建议：

1. 加强法治教育：

   • 核心要点：法治教育是提高未成年人辨别是非能力的基础。通过学校、家庭和社会三方面的共同努力，向未成年人普及法律知识，让他们了解什么是合法、什么是违法，以及违法行为的后果。
   • 实施方式：学校可以开设法治课程，邀请法律专业人士进行讲座；家庭中，父母应成为孩子的法治启蒙老师，通过日常生活中的小事，引导孩子理解法律原则；社会方面，可以利用媒体、网络等平台，传播法治理念，营造良好的法治氛围。

2. 增强道德教育：

   • 核心要点：道德教育是培养未成年人辨别是非能力的另一重要方面。通过道德教育，可以引导未成年人树立正确的价值观、人生观和世界观，从而在面对是非问题时，能够做出正确的判断。
   • 实施方式：学校可以加强德育课程建设，注重培养学生的道德品质；家庭中，父母应以身作则，通过自己的言行影响孩子；社会方面，可以开展各种道德实践活动，如志愿服务、公益活动等，让未成年人在实践中体验道德的力量。

3. 提供实践锻炼机会：

   • 核心要点：实践是检验真理的唯一标准。通过提供实践锻炼机会，可以让未成年人在实践中学习、成长，逐渐提高辨别是非的能力。
   • 实施方式：学校可以组织各种社会实践活动，如模拟法庭、社会调查等；家庭中，父母可以鼓励孩子参与家务劳动、社区服务等；社会方面，可以提供更多的实习、实训机会，让未成年人在实际工作中锻炼自己的辨别是非能力。

4. 建立法律约束机制：

   • 核心要点：对于已经出现罪错行为的未成年人，除了教育引导外，还需要建立法律约束机制，通过法律的威慑作用，促使他们改正错误，提高辨别是非的能力。
   • 实施方式：对于轻微违法行为的未成年人，可以采取警告、罚款、社区服务等非刑罚处罚措施；对于严重违法行为的未成年人，应依法追究刑事责任，但同时应注重教育、感化、挽救，帮助他们重新回归社会。

5. 关注心理健康与辅导：

   • 核心要点：未成年人的心理健康状况直接影响其辨别是非的能力。一些罪错未成年人可能存在心理问题或心理障碍，导致他们无法正确判断是非。
   • 实施方式：学校应设立心理咨询室，配备专业心理咨询师，为未成年人提供心理咨询服务；家庭中，父母应关注孩子的心理变化，及时与孩子沟通，解决心理问题；社会方面，可以建立心理健康辅导机构，为需要帮助的未成年人提供专业辅导。

总结与建议：提高罪错未成年人的辨别是非能力是一个系统工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。通过加强法治教育、道德教育、提供实践锻炼机会、建立法律约束机制以及关注心理健康与辅导等措施，可以逐步提高未成年人的辨别是非能力，帮助他们健康成长。如果你有具体的法律问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询，我会结合你的实际情况，给出更具体的解答。