针对您孩子眼镜被同学弄坏且对方不承认的情况，首先明确结论：您可以通过收集证据、协商、学校或教育机构介入以及法律途径等多种方式来解决这一问题。以下是从不同角度为您详细分析：

一、证据收集与固定

1. 寻找间接证据：

   • 尽管没有直接目击证人，但您可以尝试寻找其他间接证据，如查看学校或教育机构内的监控录像（如果有的话），看是否能捕捉到眼镜被弄坏的瞬间或相关情况。
   • 询问其他在场的孩子或老师，看他们是否注意到相关情况，并记录下他们的陈述。

2. 保留损坏物品：

   • 确保眼镜的损坏部分得到妥善保存，作为物证。这有助于在后续协商或法律程序中证明损坏事实。

二、协商与调解

1. 与对方家长沟通：

   • 尝试与对方孩子的家长进行友好沟通，说明情况，并看是否能达成赔偿协议。在沟通时，保持冷静和理性，避免情绪化。

2. 学校或教育机构介入：

   • 如果直接沟通无果，您可以向学校或教育机构反映情况，请求他们协助调解。学校或教育机构通常有责任处理学生之间的纠纷，并可能提供调解服务。

三、法律途径

1. 民事侵权责任：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，如果对方孩子的行为构成侵权（即故意或过失导致您孩子眼镜损坏），那么对方孩子的监护人（通常是家长）应承担侵权责任，包括赔偿损失。
   • 赔偿范围：通常包括眼镜的修理费用或更换费用。如果眼镜有特殊意义或价值（如定制眼镜、限量版眼镜等），您还可以要求赔偿相应的附加价值损失。
   • 计算公式（若仅考虑眼镜修理或更换费用）：赔偿金额 = 眼镜修理费用（或更换费用）- 残值（如有）。若眼镜无法修理且无残值，则赔偿金额即为更换费用。

2. 提起诉讼：

   • 如果协商和调解均无果，您可以考虑向法院提起民事诉讼，要求对方孩子的监护人赔偿损失。在提起诉讼前，建议您咨询专业律师，了解诉讼流程和注意事项。
   • 诉讼材料准备：包括起诉状、证据材料（如损坏的眼镜、监控录像截图、目击者陈述等）、身份证明等。

四、特殊情况考虑

• 孩子年龄与认知能力：如果对方孩子年龄较小，可能不具备完全的民事行为能力，其监护人需承担更严格的监护责任。这可能影响赔偿责任的划分和承担方式。
• 学校或教育机构责任：如果学校或教育机构在管理上存在疏忽或过错（如未提供安全的环境、未及时制止侵权行为等），您还可以考虑要求学校或教育机构承担相应的补充责任。但这一点的证明难度较大，需要充分的证据支持。

五、建议与总结

• 保持冷静与理性：在处理此类纠纷时，保持冷静和理性至关重要。避免情绪化或采取过激行为，以免加剧矛盾或影响后续处理。
• 积极收集证据：证据是解决纠纷的关键。尽可能收集并保存所有与纠纷相关的证据，以便在需要时提供证明。
• 寻求专业帮助：如果您对法律程序不熟悉或感到困惑，建议咨询专业律师以获取更具体的法律建议和帮助。

希望以上分析能对您有所帮助。如果您有任何进一步的问题或需要更具体的法律建议，请随时向我咨询。