结论前置：同学之间打架导致对方骨折，不能直接要求对方在处理完之前不能上学。这一要求缺乏直接的法律依据，且可能涉及侵犯对方受教育权的问题。以下从多个角度进行详细分析：
一、法律角度
侵权责任与赔偿：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。在此情况下，打架导致对方骨折的行为，显然构成了侵权，侵权方需要承担相应的民事赔偿责任，包括医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。
- 然而，侵权责任主要关注的是损害赔偿问题，并不直接涉及对侵权方受教育权的限制。
受教育权保护：
- 受教育权是公民的基本权利之一，受到法律的严格保护。除非有法律明确规定的情形（如被依法剥夺政治权利或正在服刑等），否则任何组织或个人都不得侵犯公民的受教育权。
- 在同学打架的情境中，即使一方存在过错，也不能直接剥夺其上学的权利。这种要求缺乏法律依据，且可能构成对对方受教育权的侵犯。
二、实际操作角度
学校管理规定：
- 学校作为教育机构，有责任维护校园秩序和保障学生的受教育权。在处理学生之间的纠纷时，学校通常会依据校规校纪进行调解或处理，但一般不会直接剥夺学生的上学权利。
- 如果打架行为严重违反了校规校纪，学校可能会给予相应的纪律处分，如警告、记过等，但这与剥夺上学权利是不同的概念。
家长与学校的沟通：
- 在处理此类纠纷时，家长和学校应保持沟通，共同寻求合理的解决方案。家长可以要求学校加强安全教育和管理，防止类似事件再次发生；同时，也可以与对方家长协商赔偿事宜，以达成和解。
- 直接要求对方不能上学并不是一种合理的解决方案，它可能加剧双方之间的矛盾，甚至引发更大的冲突。
三、建议与措施
寻求法律途径解决：
- 如果双方无法就赔偿事宜达成一致，受害方可以通过法律途径维护自己的权益。可以向法院提起民事诉讼，要求侵权方承担相应的赔偿责任。
加强沟通与调解：
- 在处理此类纠纷时，应注重沟通与调解。双方家长和学校可以共同参与调解过程，寻求一个双方都能接受的解决方案。这有助于化解矛盾、维护校园和谐。
关注孩子的心理健康：
- 打架事件不仅可能对身体造成伤害，还可能对孩子的心理健康产生负面影响。因此，在处理此类事件时，应关注孩子的心理健康状况，及时给予心理疏导和支持。
总结来说，同学之间打架导致对方骨折，不能直接要求对方在处理完之前不能上学。这一要求缺乏法律依据，且可能侵犯对方的受教育权。在处理此类纠纷时，应注重法律途径的解决、加强沟通与调解，并关注孩子的心理健康状况。如果有任何法律问题或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询。