结论：父母委屈子女并造成精神损伤，即便声称“为子女好”，也可能构成违法，具体需根据行为性质、损害后果及法律规定来判断。以下从不同角度详细分析：
一、从人格权保护角度分析
人格权受法律保护：
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权。这些权利是公民的基本权利，受法律严格保护，任何组织或个人不得侵害。
精神损伤可能构成侵权：
- 如果父母的行为导致子女精神上受到严重损伤，如产生焦虑、抑郁、恐惧等心理问题，且这种损伤与父母的行为有直接因果关系，那么父母的行为可能构成对子女人格权的侵害。
“为子女好”不构成免责事由：
- 即便父母声称其行为是出于“为子女好”的目的，但这并不能成为其侵害子女人格权的免责事由。法律保护的是公民的人格权不受侵害，而不论侵害者的动机如何。
二、从家庭关系与法律责任角度分析
家庭关系中的法律义务：
- 父母对子女有抚养、教育和保护的义务。这些义务包括提供物质上的支持、精神上的关爱以及保护子女免受侵害等。如果父母的行为违反了这些义务，如通过委屈子女来达到某种教育目的，且造成了精神损伤，那么父母可能需要承担相应的法律责任。
法律责任的承担方式：
- 如果父母的行为构成侵权，子女有权要求父母停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。在严重的情况下，如父母的行为构成虐待或遗弃等犯罪行为，还可能面临刑事责任的追究。
三、从实际案例与司法实践角度分析
实际案例的参考性：
- 在司法实践中，已有类似案例表明，父母因教育方式不当导致子女精神损伤的，可能被认定为侵权行为，并需承担相应的法律责任。这些案例为判断父母行为是否违法提供了重要的参考依据。
司法实践中的考量因素：
- 在判断父母行为是否违法时，司法实践会综合考虑多种因素，如父母行为的性质、损害后果的严重程度、父母的主观过错程度以及是否存在免责事由等。这些因素将共同影响最终的法律判断。
四、建议与措施
加强沟通与理解：
- 父母与子女之间应加强沟通与理解，尊重彼此的感受和需求。父母在教育子女时，应采用合理、合法的方式，避免使用过于严厉或委屈子女的方法。
寻求专业帮助：
- 如果父母与子女之间出现矛盾或冲突，且无法自行解决时，可以寻求专业心理咨询或法律帮助。专业人士将能够提供更具体、更专业的建议和支持。
依法维护权益：
- 如果子女认为父母的行为已经构成侵权或犯罪行为，且无法通过沟通或协商解决问题时，可以依法向有关部门投诉或提起诉讼，以维护自己的合法权益。
有问题可以直接向我咨询，我将结合你的具体情况，提供更详细的法律建议。