老师罚学生“蜘蛛爬”的行为，可能构成违法，具体取决于该行为的性质、程度以及对学生造成的影响。以下从不同角度进行分析：
一、从教育惩戒的合法性角度
根据《中小学教育惩戒规则（试行）》等相关规定，教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应。老师罚学生“蜘蛛爬”这种行为，显然不属于正常的教育惩戒范畴。它更像是一种体罚或者变相体罚，因为这种行为超出了正常教育管理的必要限度，可能对学生的身体和心理造成伤害。
二、从对学生身心健康的影响角度
身体伤害：如果“蜘蛛爬”这种行为导致学生身体受伤，比如擦伤、扭伤等，那么老师的行为就可能构成对学生身体权的侵害。根据《民法典》的相关规定，自然人享有身体权，任何组织或者个人不得侵害他人的身体权。
心理伤害：即使“蜘蛛爬”这种行为没有直接导致学生身体受伤，但它可能对学生的心理造成负面影响，比如使学生感到羞辱、恐惧、自卑等。这种心理伤害同样可能构成对学生人格权的侵害。根据《民法典》的相关规定，自然人享有名誉权、荣誉权、隐私权等人格权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的人格权。
三、从法律责任的角度
如果老师罚学生“蜘蛛爬”的行为被认定为违法，那么老师可能需要承担相应的法律责任。这包括但不限于：
民事责任：如果学生的身体或心理受到伤害，老师可能需要承担赔偿责任，包括医疗费、护理费、精神损害抚慰金等。
行政责任：如果老师的行为违反了教育行政管理的相关规定，教育行政部门可能会对老师进行行政处罚，比如警告、记过、降级、撤职等。
刑事责任：在极端情况下，如果老师的行为构成犯罪，比如故意伤害罪、侮辱罪等，那么老师可能需要承担刑事责任。
四、建议与措施
学生方面：如果学生遭遇了老师的不当惩戒行为，应该及时向家长或学校反映情况，并保留好相关证据，以便后续维权。
家长方面：家长应该关注孩子的身心健康状况，及时与孩子沟通了解情况。如果发现孩子受到不当惩戒，应该与学校进行沟通协商，要求学校采取措施保护孩子的合法权益。
学校方面：学校应该加强对教师的培训和管理，提高教师的法律意识和职业道德水平。同时，学校应该建立健全的投诉处理机制，及时处理学生和家长的投诉和举报。
总结来说，老师罚学生“蜘蛛爬”的行为可能构成违法，具体取决于该行为的性质、程度以及对学生造成的影响。如果学生或家长认为老师的这种行为违法或不当，可以及时向学校或相关部门反映情况并寻求帮助。如果你有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，可以直接向我咨询。