学校在女儿被孤立的事件中是否承担责任，需根据具体情况分析，主要看学校是否存在过错以及该过错与孤立行为之间是否存在因果关系。以下从不同角度进行详细分析：
一、学校的一般性管理责任
学校作为教育机构，对学生负有教育、管理和保护的职责。这包括提供一个安全、和谐的学习环境，防止学生之间发生欺凌、孤立等不良行为。如果学校在日常管理中存在疏忽，例如未能及时发现和制止孤立行为，或者未能提供足够的心理辅导和支持，导致学生受到精神伤害，那么学校可能需要承担一定的责任。
二、学校承担责任的具体情形
学校明知或应知孤立行为存在而未采取措施：
- 如果学校已经知晓学生被孤立的情况，但未采取任何措施来制止或缓解这种行为，导致学生受到进一步伤害，学校可能需要承担相应的责任。
- 例如，老师或学校管理人员在观察到学生被孤立后，未进行调查、未与家长沟通、未提供心理辅导等，均可能构成学校的不作为。
学校的教育管理行为直接导致孤立：
- 如果学校的教育管理行为（如不合理的分班、排名、评价等）直接导致了学生被孤立，那么学校可能需要承担直接责任。
- 例如，学校通过公开排名或评价方式，使得某些学生成为其他学生孤立的对象，这种情况下学校可能需要承担一定的责任。
三、学校不承担责任的情形
孤立行为由学生自发形成，学校不知情且已尽管理职责：
- 如果孤立行为是由学生自发形成的，学校并不知情，且已经尽到了合理的管理职责（如定期开展反欺凌教育、提供心理辅导等），那么学校可能不需要承担责任。
- 在这种情况下，孤立行为更多是学生之间的个人行为，与学校的管理无直接关联。
家长或学生未及时告知学校孤立情况：
- 如果家长或学生已经知晓孤立情况，但未及时告知学校，导致学校无法及时采取措施，那么学校可能不需要承担全部责任。
- 在这种情况下，家长或学生也有一定的责任来及时告知学校，以便学校能够采取措施防止情况恶化。
四、法律建议
收集证据：
- 如果女儿在学校被孤立，家长应首先收集相关证据，如女儿的陈述、同学的证言、学校的监控录像等，以证明孤立行为的存在和学校的可能过错。
与学校沟通：
- 家长应与学校进行沟通，了解学校对孤立行为的看法和采取的措施，并要求学校采取进一步的行动来制止孤立行为。
寻求法律帮助：
- 如果学校未能采取有效措施，或者家长认为学校的行为已经构成了侵权，那么家长可以寻求法律帮助，通过法律途径来维护女儿的合法权益。
如有进一步疑问或需要具体的法律帮助，请直接向我咨询。我将根据您的具体情况，提供更详细的法律分析和建议。