小学生嘲笑精神病人，在城市学校里一般不会被罚款或拘留，但可能面临其他教育或纪律处分。以下从不同角度为你详细分析：
一、法律层面
罚款与拘留的适用条件：
- 罚款和拘留通常是针对违反治安管理或刑事犯罪的行为。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，罚款和拘留的适用对象一般是具有完全民事行为能力的自然人，且行为需达到一定的社会危害性程度。
- 小学生作为未成年人，其心智发育尚未成熟，对行为的后果缺乏足够的认知和控制能力。因此，对于小学生的不当行为，法律通常更倾向于采取教育、引导等非惩罚性措施。
人格权保护：
- 精神病人作为社会弱势群体，其人格权受法律保护。嘲笑、侮辱精神病人可能构成对其人格权的侵害，但这种侵害通常通过民事途径解决，如要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
- 在极端情况下，如果嘲笑行为导致精神病人精神受到严重损害，可能构成侮辱罪或诽谤罪等刑事犯罪。但这种情况极为罕见，且需要满足严格的构成要件。
二、学校纪律层面
学校纪律处分：
- 学校作为教育机构，有责任维护校园秩序和学生的身心健康。对于小学生的不当行为，学校通常会根据校规校纪进行纪律处分，如警告、记过、留校察看等。
- 这些纪律处分旨在教育学生认识错误、改正行为，并维护校园的和谐氛围。与罚款和拘留相比，纪律处分更符合小学生的身心特点和教育需求。
教育引导措施：
- 除了纪律处分外，学校还会采取一系列教育引导措施，如开展心理健康教育、组织主题班会、进行个别辅导等，帮助学生树立正确的价值观和道德观，增强对弱势群体的理解和尊重。
三、家庭与社会责任层面
家庭教育：
- 家庭是孩子成长的第一课堂，家长有责任教育孩子尊重他人、关爱弱势群体。对于小学生的不当行为，家长应积极配合学校进行教育引导，帮助孩子认识错误并改正行为。
社会责任：
- 社会各界也应关注小学生的成长环境，共同营造一个尊重、包容、和谐的社会氛围。通过宣传教育、公益活动等方式，增强公众对弱势群体的理解和关爱，减少歧视和嘲笑现象的发生。
总结与建议：小学生嘲笑精神病人一般不会被罚款或拘留，但可能面临学校纪律处分和教育引导措施。作为家长和社会成员，我们应积极关注孩子的成长环境，教育孩子尊重他人、关爱弱势群体，共同营造一个和谐、包容的社会氛围。如果你有进一步的法律问题或需要更详细的法律建议，可以直接向我咨询。