代课老师原本不属于国家职工，但代课期间工龄被认定后，其是否属于国家职工需分情况讨论：

1. 工龄认定的性质与影响：

   • 工龄认定通常是对劳动者工作年限的一种确认，它关乎劳动者的权益，如退休金、带薪休假等。然而，工龄的认定并不直接等同于身份的转变。
   • 代课老师原本不属于国家职工，这是基于其雇佣关系、工资来源、福利待遇等多方面因素的综合判断。工龄的认定，只是对其在特定时间段内工作经历的确认，并不改变其原本的身份属性。

2. 国家职工的定义与标准：

   • 国家职工通常指的是在国有企业、事业单位、政府机关等国家机构中工作，享受国家提供的工资、福利、保险等待遇的劳动者。
   • 要成为国家职工，通常需要满足一定的条件，如签订正式的劳动合同、享受国家规定的福利待遇、由国家财政支付工资等。

3. 代课老师工龄认定后的身份判断：

   • 如果代课老师在代课期间并未与国家机构签订正式的劳动合同，也未享受国家提供的全面福利待遇，那么即使其工龄被认定，也不意味着其成为了国家职工。
   • 另一方面，如果代课老师在代课期间或之后，通过某种方式（如考试、调动等）成为了国家机构的正式员工，并签订了正式的劳动合同，享受了国家提供的福利待遇，那么此时其身份已经转变，成为了国家职工。但这种转变并非仅仅因为工龄的认定，而是因为其满足了成为国家职工的其他条件。

4. 特殊情况下的考虑：

   • 在某些特殊情况下，如政策调整、历史遗留问题等，代课老师的工龄认定可能与其身份转变有更直接的联系。但这种情况通常需要具体的政策文件或法律条款作为依据。
   • 如果存在这样的特殊情况，那么代课老师在工龄认定后，可能根据相关政策或法律条款的规定，被视为或转变为国家职工。但这种情况并不具有普遍性，需要具体问题具体分析。

总结与建议：

• 代课老师原本不属于国家职工，工龄的认定并不直接改变其身份属性。
• 要成为国家职工，需要满足一定的条件，并签订正式的劳动合同，享受国家提供的福利待遇。
• 如果您对代课老师工龄认定后的身份问题有进一步的疑问或需要具体的法律建议，请直接向我咨询。我将根据您的具体情况，提供专业的法律意见和帮助。