结论：初二学生被勒索20块钱，这是一个涉及校园欺凌和可能触犯法律的行为，应当立即采取措施保护自己，并向相关人员或机构报告。以下是从不同角度给出的详细分析和建议。
一、法律角度
勒索行为的法律性质：
- 勒索，通常指的是以非法占有为目的，对被害人使用实施恐吓、威胁或要挟的方法，非法占用被害人公私财物的行为。虽然20块钱的金额不大，但勒索行为本身是违法的，且可能构成犯罪（如敲诈勒索罪，不过需考虑金额、情节等因素是否达到刑事立案标准）。对于未成年人，虽然可能因年龄原因不承担刑事责任，但行为性质依然恶劣，应受到教育和纠正。
未成年人的法律责任：
- 根据《中华人民共和国刑法》的规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。勒索行为虽未直接列入，但若情节严重，可能构成其他犯罪或受到行政处罚。对于初二学生（通常年龄在13-15岁之间），虽可能不承担刑事责任，但会受到学校纪律处分或家庭教育等纠正措施。
受害者的法律保护：
- 作为受害者，初二学生有权向学校、家长或警方报告此事，寻求保护和支持。学校有责任对校园欺凌行为进行调查和处理，家长应给予孩子情感支持和法律指导，警方则可根据情况介入调查，对勒索者进行教育或处罚。
二、实际应对措施
立即报告：
- 初二学生应第一时间向老师、家长或学校保卫部门报告此事，说明被勒索的经过、时间、地点和勒索者的特征等信息。
保留证据：
- 如果可能，尽量保留与勒索行为相关的证据，如勒索者的字条、短信、聊天记录等，以便后续调查和处理。
寻求支持：
- 不要独自承受压力，及时与家人、朋友或信任的人分享此事，寻求他们的支持和帮助。他们可以提供情感上的安慰和实际上的协助。
加强自我保护：
- 在日常生活中，注意增强自我保护意识，避免单独行动或前往偏僻地方。学会拒绝不合理要求，勇敢说“不”。
三、后续教育与预防
学校教育：
- 学校应加强对学生的法制教育和道德教育，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养尊重他人、遵守法律的良好习惯。
家庭教育：
- 家长应关注孩子的成长环境，与孩子建立良好的沟通机制，及时发现并纠正孩子的不良行为。同时，也要教育孩子如何保护自己，避免成为欺凌的受害者或加害者。
社会关注：
- 社会各界应共同关注校园欺凌问题，形成合力打击欺凌行为的良好氛围。通过媒体宣传、公益活动等方式，提高公众对校园欺凌的认识和重视程度。
总结：初二学生被勒索20块钱虽金额不大，但行为性质恶劣，应立即采取措施保护自己并向相关人员或机构报告。从法律角度、实际应对措施和后续教育与预防三个方面出发，我们可以更全面地理解和应对这一问题。如果你或你身边的人遇到类似情况，请直接向我咨询，我将提供专业的法律支持和建议。