校园霸凌造成对方中度抑郁，可能涉及的罪名主要是寻衅滋事罪或故意伤害罪（在特定情境下），但具体定性需结合案件细节。以下从不同角度进行详细分析：

1. 寻衅滋事罪

• 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》第二百九十三条，寻衅滋事罪是指肆意挑衅，随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。若校园霸凌行为表现为随意殴打、辱骂、恐吓他人，情节恶劣，且造成了对方中度抑郁的后果，可能构成寻衅滋事罪。
• 关键点：需证明霸凌行为的“随意性”和“情节恶劣性”，以及该行为与对方抑郁后果之间的因果关系。

2. 故意伤害罪（特定情境下）

• 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。虽然中度抑郁本身不属于直接的“身体伤害”，但在某些极端或持续性的霸凌情境中，若能证明霸凌行为对受害者造成了严重的精神损害，且这种损害达到了与身体伤害相当的程度（这通常需要专业的医学鉴定和法律论证），理论上可能以故意伤害罪论处。不过，这种情况较为罕见，且司法实践中认定标准严格。
• 关键点：需有充分的证据证明霸凌行为与受害者抑郁之间的直接因果关系，以及这种精神损害的严重性。

3. 其他可能的法律后果

• 民事赔偿：无论是否构成刑事犯罪，霸凌者都可能面临民事赔偿责任，包括赔偿受害者的医疗费、心理治疗费、精神损失费等。
• 行政处罚：对于未达到刑事犯罪程度的霸凌行为，学校或公安机关可能根据校规或《中华人民共和国治安管理处罚法》对霸凌者进行行政处罚，如警告、罚款、拘留等。

4. 实际处理中的考量因素

• 证据收集：证明霸凌行为的存在及其与受害者抑郁之间的因果关系是关键。这可能需要收集目击者证言、监控录像、医疗记录、心理评估报告等证据。
• 年龄因素：若霸凌者为未成年人，可能涉及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，处理方式会有所不同，更注重教育、矫治而非惩罚。
• 社会影响：校园霸凌案件往往引起社会广泛关注，处理时需考虑社会影响，平衡法律效果与社会效果。

建议：若您或您身边的人遭遇了校园霸凌并造成了严重后果，如中度抑郁，建议立即报警并寻求专业法律帮助。作为专业律师，我可以为您提供刑事辩护、取保候审、律师会见等方面的法律服务，直接向我咨询具体案件情况，以便更准确地评估法律风险和制定应对策略。