关于学校老师是看护人还是监护人的问题，这其实涉及到两个不同的法律概念和职责范围。
首先，我们需要明确“监护人”和“看护人”的定义及职责：
监护人：在法律上，监护人通常指的是对未成年人或无民事行为能力人、限制民事行为能力人负有监护职责的人。监护人的职责主要包括保护被监护人的身体健康、照顾被监护人的生活、管理和保护被监护人的财产、代理被监护人进行民事活动等。在大多数情况下，未成年人的监护人是其父母，但在父母无法履行监护职责时，可能会由其他亲属或相关机构担任。
看护人：看护人则是指负责照顾、看护特定对象（如未成年人、老年人、病人等）的人。看护人的职责主要是确保被看护对象的安全、健康和基本生活需求得到满足。在学校环境中，老师在学生上课期间或课后服务期间，确实承担着一定的看护职责，确保学生的安全和健康。
接下来，我们结合学校老师的实际职责来分析：
学校老师的职责：学校老师的主要职责是教书育人，即传授知识、培养学生的品德和能力。然而，在学生上课期间或课后服务期间，老师也承担着确保学生安全、维护课堂秩序等看护职责。这种看护职责是老师职责的一部分，但并不等同于法律意义上的监护人职责。
法律层面的规定：根据我国相关法律，如《刑法修正案(九)》中明确规定的虐待被监护人罪和虐待被看护人罪，可以看出法律将监护人和看护人作为两个不同的主体进行区分。学校老师在学生上课或课后服务期间，更接近于“看护人”的角色，而非“监护人”。
综上所述，学校老师在学生上课期间或课后服务期间，主要承担的是看护职责，确保学生的安全和健康。但他们并不等同于学生的法律监护人，学生的监护人通常是其父母或其他法定监护人。因此，我们可以说学校老师是学生的看护人之一，但在法律意义上并非监护人。