不小心损坏学校公物，是否会受到处分，这主要取决于损坏的程度、是否故意以及学校的具体规章制度。以下从不同角度为你详细分析：

1. 非故意且损坏程度轻微：

   • 法律背景：在一般情况下，非故意造成的轻微损坏，通常不构成法律上的侵权责任。因为侵权责任通常要求行为人有过错（包括故意和过失），且该过错行为导致了损害结果。
   • 学校处理：学校可能会根据内部规章制度，对学生进行批评教育，或者要求学生承担一定的修复费用，但一般不会给予严厉的处分，如记过、留校察看等。

2. 非故意但损坏程度严重：

   • 法律背景：即使非故意，但如果损坏程度严重，造成了较大的经济损失，学校可能会依据相关法律法规和内部规章制度，要求学生承担相应的赔偿责任。
   • 学校处理：除了要求学生赔偿外，学校还可能根据损坏的严重程度和学生的态度，给予一定的纪律处分，如警告、记过等。但这种处分通常不会过于严厉，除非损坏行为涉及其他违规行为（如盗窃后损坏）。

3. 故意损坏公物：

   • 法律背景：故意损坏公物，不仅违反了学校的规章制度，还可能构成法律上的侵权责任。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，故意侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。
   • 学校处理：学校对于故意损坏公物的行为，通常会给予严厉的处分，如记过、留校察看、甚至开除学籍等。同时，学生还需要承担相应的赔偿责任。

建议：

• 及时报告：如果不小心损坏了学校公物，无论是否故意，都应及时向学校相关部门报告，说明情况并表达愿意承担责任的意愿。
• 积极修复或赔偿：根据损坏的程度和学校的规定，积极采取措施进行修复或赔偿，以减轻可能的处分。
• 了解学校规章制度：作为学生，应了解并遵守学校的各项规章制度，避免类似行为的发生。

可能后果：

• 如果损坏行为被认定为非故意且轻微，可能只会受到批评教育或承担少量修复费用。
• 如果损坏行为被认定为非故意但严重，可能需要承担赔偿责任，并可能受到一定的纪律处分。
• 如果损坏行为被认定为故意，则可能面临严厉的纪律处分和赔偿责任。

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