学校多次抓到初中生开电车，这一行为本身并不直接等同于违法，但需要结合具体情况来分析其法律性质。以下是从不同角度进行的详细分析：

一、初中生驾驶电车的合法性

1. 年龄限制：

   • 根据相关法律法规，驾驶机动车（包括电车，如果其被归类为机动车）通常需要达到一定的年龄并取得相应的驾驶证。初中生一般未满18周岁，通常不具备取得机动车驾驶证的资格。
   • 如果电车被归类为非机动车（如电动自行车），则驾驶者可能需要遵守关于非机动车驾驶的规定，但同样可能存在年龄或驾驶能力的限制。

2. 驾驶能力：

   • 初中生由于年龄和经验限制，可能缺乏足够的驾驶技能和判断力来安全驾驶电车，这增加了交通事故的风险。

二、学校多次抓到初中生开电车的法律后果

1. 学校管理角度：

   • 学校作为教育机构，有责任维护校园内的安全和秩序。如果学校多次抓到初中生开电车，可能会采取纪律处分措施，如警告、记过等，以教育学生并维护校园安全。
   • 学校还可以与家长沟通，共同加强对学生的教育和监管。

2. 法律责任角度：

   • 如果初中生驾驶电车发生交通事故，且该电车被归类为机动车，那么由于初中生无证驾驶，可能会承担相应的法律责任，包括民事赔偿和可能的行政处罚。
   • 如果电车被归类为非机动车，但初中生违反了非机动车驾驶的相关规定（如未佩戴安全头盔、违规载人等），同样可能面临法律责任。
   • 此外，如果学校或教师明知学生违规驾驶电车而未采取有效措施制止，也可能在一定程度上承担管理责任。

三、建议与措施

1. 加强教育：

   • 学校和家长应共同加强对学生的交通安全教育，让学生了解驾驶电车的风险和法律规定。
   • 通过开展交通安全讲座、模拟演练等活动，提高学生的交通安全意识和自我保护能力。

2. 严格管理：

   • 学校应制定明确的校园交通管理规定，禁止学生在校园内驾驶电车或其他机动车辆。
   • 加强校园巡逻和监控，及时发现并制止学生违规驾驶电车的行为。

3. 家校合作：

   • 家长应关注孩子的出行方式，确保孩子不驾驶不符合年龄和规定的车辆。
   • 与学校保持密切沟通，共同关注孩子的交通安全问题。

如果有任何具体的法律问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。我会根据你的具体情况，提供更详细、更专业的法律意见。