孩子在学校碰伤了同学，学校是否需要承担责任，取决于学校是否尽到了教育、管理职责。以下是对此问题的详细分析：

一. 学校责任的基本原则

1. 无民事行为能力人（不满8周岁）在校碰伤同学：

   • 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在学校学习、生活期间碰伤同学，若学校不能证明已尽到教育、管理职责，则应承担侵权责任。例如，若小明（不满8岁）在课间不小心碰伤了同学，且学校无法证明其已采取适当管理和监督措施，则学校需担责。

2. 限制民事行为能力人（8周岁以上不满18周岁）在校碰伤同学：

   • 依据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校碰伤同学，若学校未尽到教育、管理职责，同样需承担侵权责任。如小红（10岁）在体育课上与同学玩耍时不慎碰伤了对方，且体育老师未有效组织和管理学生活动，则学校存在过错，需担责。

二. 学校责任的具体判定

• 在判断学校是否尽到教育、管理职责时，会综合考虑学校的安全管理制度、安全教育情况、事发时的监管和救助措施等因素。若学校存在明显的管理疏漏或安全教育不足，导致碰伤事件的发生，则学校更可能被认定为需承担责任。

• 责任比例的划分也可能涉及，即根据学校过错程度、碰伤学生的过错程度等因素，由法院具体判定责任比例。

三. 特殊情况的说明

• 若碰伤事件是由于学校设施存在安全隐患或老师、学校其他工作人员的直接过错导致的，则学校无疑需承担相应责任。

• 若碰伤事件完全是由于学生之间的个人行为，且学校已尽到教育、管理职责，如制定了完善的安全规章制度、进行了充分的安全教育、事发时及时救助等，则学校可能不担责或仅承担轻微责任。

结论：综上所述，孩子在学校碰伤了同学，学校是否需要承担责任，关键在于学校是否尽到了教育、管理职责。若学校存在过错或管理疏漏，则可能需承担侵权责任；若学校已尽职责，则可能无需承担责任或仅承担轻微责任。在处理此类事件时，应综合考虑各方面因素，以确保公正、合理地划分责任。如有进一步需要，您可以继续咨询我。