姐夫一般没有直接的法律权利去教育小舅子。在法律层面，教育权利通常与监护权紧密相关，而监护权主要归属于未成年人的父母或其他法定监护人。

从法律角度分析

1. 监护权与教育权：

   • 根据相关法律规定，未成年人的父母是其法定监护人，享有对未成年人的监护权，包括教育、保护等职责。
   • 姐夫并非小舅子的法定监护人，因此不享有直接的教育权利。

2. 家庭关系与道德义务：

   • 虽然姐夫在家庭关系中可能扮演一定的角色，但这并不赋予他法律上的教育权利。
   • 姐夫可以基于家庭关系、道德义务或亲情，对小舅子进行适当的引导和劝诫，但这并不等同于法律上的教育权利。

从实际情况与建议角度分析

1. 家庭沟通与教育：

   • 在家庭中，姐夫可以与小舅子进行良好的沟通，分享自己的经验和见解，但这应建立在尊重和理解的基础上。
   • 如果小舅子存在不良行为或需要引导，姐夫可以与小舅子的父母沟通，共同寻求解决方案。

2. 尊重与界限：

   • 姐夫在教育小舅子时，应尊重小舅子的个性和意愿，避免过度干涉或强制。
   • 同时，姐夫也应明确自己的角色和界限，不要越权行使教育权利。

3. 法律后果：

   • 如果姐夫未经允许或超出合理范围对小舅子进行教育，可能会引发家庭矛盾或法律纠纷。
   • 在极端情况下，如果姐夫的行为构成对小舅子的侵权或虐待，可能会面临法律责任。

建议：姐夫在家庭中应扮演积极的角色，与小舅子建立良好的关系。如果需要教育或引导小舅子，可以与小舅子的父母沟通并共同协商解决方案。同时，姐夫也应尊重小舅子的权利和意愿，避免过度干涉或强制。如果有任何法律问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。