结论：被同桌扣b了一节课，这一行为本身一般不直接构成违法犯罪，但可能涉及侵权，具体需根据行为的性质、后果及双方关系等因素综合判断。
一、行为性质分析
一般行为与违法行为的界限：
- 在日常生活中，同学间的打闹、玩笑等行为，若未造成身体伤害或精神损害，通常不被视为违法行为。
- 然而，若行为超出了正常打闹的范畴，如故意侮辱、诽谤或造成身体伤害，则可能构成侵权或犯罪。
扣b行为的法律定性：
- “扣b”这一表述较为模糊，若指身体上的限制或不当接触，可能涉及侵犯人身自由权或性骚扰等法律问题。
- 若指言语上的侮辱或诽谤，则可能侵犯名誉权。
二、可能涉及的法律责任
民事责任：
- 若扣b行为造成了身体伤害或精神损害，受害者有权要求侵权者承担民事责任，包括赔偿损失、赔礼道歉等。
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，侵害他人人身权益造成财产损失的，按照被侵权人因此受到的损失或者侵权人因此获得的利益赔偿。
行政责任：
- 若行为违反了治安管理规定，如公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人，可能面临行政处罚，如警告、罚款或拘留。
刑事责任：
- 在极端情况下，若扣b行为构成了犯罪，如强制猥亵、侮辱罪或故意伤害罪，侵权者将面临刑事处罚。
三、建议与措施
沟通解决：
- 首先，建议双方尝试通过沟通解决问题，明确表达各自的不满和期望，寻求和解。
寻求帮助：
- 若沟通无果，可以向老师、学校辅导员或家长寻求帮助，他们可以提供调解或建议。
法律途径：
- 若行为造成了严重后果，且无法通过其他途径解决，可以考虑通过法律途径维护自己的权益。
- 在此过程中，建议保留相关证据，如聊天记录、视频监控等，以便在需要时提供证明。
四、特殊情况考虑
未成年人保护：
- 若涉及未成年人，需特别注意保护其合法权益。学校、家长和社会应共同关注未成年人的成长环境，防止其受到欺凌或侵害。
行为持续性与后果：
- 若扣b行为持续发生且造成了严重后果，如长期的精神折磨或身体伤害，应视为更严重的侵权行为，并依法追究责任。
总结：被同桌扣b了一节课，这一行为是否违法需根据具体情况判断。若行为未造成严重后果，建议通过沟通或寻求帮助解决问题；若行为构成了侵权或犯罪，应依法追究责任。有问题可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供更详细的法律建议。