学校对学生玩手机和吸烟行为的处罚需依据校规校纪及教育法律法规进行，具体处罚方式需结合学校规定和情节轻重，通常包括警告、记过、留校察看、开除学籍等梯度措施。以下从法律框架、校规依据、处罚程序三个角度展开分析：

1. 法律框架：学校处罚权的边界

根据《教育法》第29条，学校有权“对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分”。但处罚需遵循比例原则，即处罚措施应与违规行为的性质、情节及危害程度相适应。例如：

• 玩手机：若仅在课间或非教学时间使用，可能仅构成轻微违纪；若在考试中作弊或干扰教学秩序，则可能升级为严重违纪。
• 吸烟：因涉及公共健康（如《未成年人保护法》第59条禁止向未成年人售烟），且可能引发火灾等安全隐患，通常会被认定为较严重违纪。

2. 校规依据：处罚的具体形式

学校通常会在《学生手册》或校规中明确违规行为的处罚标准，常见措施包括：

• 玩手机：
  • 首次违规：口头警告、没收手机并暂存至放学后归还；
  • 多次违规：书面检讨、通报批评、记过处分，甚至暂扣手机至学期末。
• 吸烟：
  • 首次违规：书面检讨、家长到校配合教育、记过处分；
  • 多次违规或拒不改正：留校察看、开除学籍（需符合《中等职业学校学生学籍管理办法》或《普通高等学校学生管理规定》中关于开除的法定情形）。

需注意：若学生未满18周岁，学校应优先采用教育引导方式，避免过度处罚。

3. 处罚程序：保障学生权利

学校实施处罚需遵循法定程序，否则可能构成违法：

• 调查取证：需有证据证明学生违规（如监控录像、目击证人）；
• 告知权利：处罚前应告知学生及家长违规事实、依据及申诉渠道；
• 申诉机制：学生有权对处罚提出异议，学校应复核并答复。

示例：若学校仅凭口头举报即给予记过处分，未调查取证或未告知申诉权，可能因程序违法被撤销处罚。

4. 特殊情形：情节严重的处理

若玩手机或吸烟行为伴随其他严重违规（如组织赌博、贩卖香烟），可能触犯《治安管理处罚法》或《刑法》，学校应移交公安机关处理，同时可依据校规给予顶格处分（如开除学籍）。

建议：若您或您的孩子面临此类处罚，可先核对校规条款是否明确、处罚程序是否合规；若认为处罚不当，可通过学校申诉渠道或教育行政部门维权。如有具体疑问，可直接向我咨询。