其他职工一般不可以直接告校长帮厨师说话这一行为本身，但若该行为导致职工权益受损，职工可针对具体受损权益采取法律措施。以下从不同角度进行分析：
一、校长帮厨师说话行为的性质
校长帮厨师说话，这一行为本身并不直接构成违法或侵权。它可能只是校长在表达个人观点、协调内部关系或处理特定事务时的一种表现。除非这一行为背后隐藏着违法或侵权的事实，比如校长与厨师之间存在不正当的利益关系，或者校长利用职权偏袒厨师而损害了其他职工的合法权益，否则，仅凭“帮厨师说话”这一行为，其他职工通常无法直接对其进行法律追究。
二、可能涉及的法律问题及职工权益
如果校长行为构成滥用职权：
- 若校长在帮厨师说话的过程中，滥用了其职权，比如无正当理由地偏袒厨师，导致其他职工在晋升、薪酬、工作条件等方面受到不公平对待，那么这种行为可能违反了学校的管理规定或相关法律法规。
- 在这种情况下，受影响的职工可以依据学校的相关规定或相关法律法规，向学校的管理层或相关部门提出申诉，要求纠正不公平的行为，并可能寻求相应的赔偿。
如果校长行为构成侵权：
- 若校长在帮厨师说话时，发表了不实言论或对其他职工进行了诽谤、侮辱等，导致其他职工的名誉权或其他合法权益受到损害，那么这种行为可能构成侵权。
- 在这种情况下，受影响的职工可以依据《民法典》中关于侵权责任的规定，向法院提起诉讼，要求校长承担侵权责任，包括停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
三、职工应采取的法律措施
收集证据：
- 无论校长行为是否构成违法或侵权，职工在考虑采取法律措施前，都应尽可能收集相关证据，如聊天记录、邮件、证人证言等，以证明校长行为的存在及其对自己权益的影响。
内部申诉：
- 在证据充分的情况下，职工可以先尝试通过学校内部的申诉机制来解决问题。这通常包括向学校的管理层、人事部门或工会等提出申诉，要求调查并处理校长的不当行为。
法律诉讼：
- 如果内部申诉无法解决问题，或者职工认为校长行为已经严重侵犯了自己的合法权益，那么职工可以考虑向法院提起诉讼。在诉讼过程中，职工需要依据相关法律法规和证据来证明自己的主张，并寻求法院的判决和支持。
四、建议与注意事项
- 保持冷静与理性：在面对校长的不当行为时，职工应保持冷静与理性，避免采取过激或违法的行为来回应。
- 及时咨询专业律师：如果职工对校长行为是否构成违法或侵权存在疑问，或者不知道如何采取法律措施来维护自己的权益，那么应及时咨询专业律师的意见。
- 遵守法律程序：在采取法律措施时，职工应遵守相关的法律程序和规定，确保自己的行为合法有效。
如果有任何具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。