老师的课后服务费一般属于劳务费，而非工资。以下从不同角度进行分析：

1. 课后服务费的性质

根据福建省教育厅、省总工会、省财政厅等五部门下发的《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》以及福州市教育局等5部门出台的《福州市中小学课后服务工作实施意见》，教职工在完成规定教学和管理任务后，额外承担学生课后服务工作的，可获取劳务费。这一规定明确区分了课后服务费与常规工资，指出课后服务费是教职工在完成本职工作之外，额外承担服务所获得的报酬，因此应归类为劳务费。

2. 劳务费与工资的区别

• 工资：通常是员工因提供劳动而从雇主那里获得的固定报酬，它构成了员工收入的主要部分，并通常与员工的工作岗位、工作职责以及工作时间等紧密相关。工资是员工劳动的常规回报，一般按月或按其他固定周期发放。
• 劳务费：则是指个人因提供某种劳务而获得的报酬，它通常与具体的劳务活动相关，并根据劳务的完成情况或劳务的提供时间来计算。劳务费不是员工劳动的常规回报，而是针对特定劳务活动的额外报酬。

在课后服务的场景中，老师已经完成了其规定的教学和管理任务，而课后服务是在这些任务之外提供的额外服务。因此，根据劳务费的定义，课后服务费应被视为劳务费。

3. 课后服务费的发放标准与方式

根据相关规定，课后服务费的发放标准可参照当地编外合同制教师课时补助标准或现行市属学校临时顶岗教师代课金标准执行。这进一步说明了课后服务费与常规工资的区别，因为它不是根据老师的固定工作岗位或工作职责来发放的，而是根据课后服务的实际提供情况来计算的。

4. 法律建议

• 明确合同条款：学校在与老师签订劳动合同时，应明确课后服务费的性质、发放标准以及发放方式等条款，以避免后续产生纠纷。
• 遵守相关规定：学校在发放课后服务费时，应遵守当地教育部门、财政部门等相关部门的规定，确保课后服务费的合法性和合规性。
• 保护老师权益：老师有权了解课后服务费的发放情况，并有权对不合理的发放标准或方式提出异议。学校应尊重老师的权益，确保课后服务费的公平、公正发放。

总结来看，老师的课后服务费一般属于劳务费，而非工资。这一结论基于课后服务费的性质、劳务费与工资的区别、课后服务费的发放标准与方式以及相关的法律建议。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。