学生放学后值日受伤，责任归属需根据具体情况来判断，一般可能涉及学校、学生自身或其他相关方的责任。以下是从不同角度进行的分析：
一、学校责任
安全保障义务：
- 学校作为教育机构，对学生负有安全保障义务。这包括提供安全的学习环境、设施，以及在学生进行值日等校内活动时，采取必要的措施确保学生的安全。
- 如果学校未能尽到安全保障义务，如值日区域存在安全隐患、未提供必要的安全指导或监督等，导致学生受伤，学校可能需要承担相应的责任。
教育管理职责：
- 学校在教育管理过程中，应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 如果学校在教育管理上存在疏忽，如未对学生进行足够的安全教育、未制定完善的安全管理制度等，也可能被视为未尽到教育管理职责，从而需要承担一定的责任。
二、学生自身责任
过失行为：
- 如果学生在值日过程中存在过失行为，如违反安全规定、操作不当等，导致自己受伤，那么学生自身可能需要承担一定的责任。
- 在这种情况下，学校可能会根据学生的过失程度来减轻或免除自己的责任。
年龄与认知能力：
- 对于年龄较小、认知能力有限的学生，他们在值日过程中可能无法充分意识到某些行为的风险。在这种情况下，学校可能需要承担更多的责任，因为学生可能无法完全理解并遵守安全规定。
三、其他相关方责任
第三方侵权：
- 如果学生的受伤是由第三方（如其他学生、校外人员等）的侵权行为导致的，那么第三方可能需要承担相应的责任。
- 在这种情况下，学校可能需要协助学生或家长追究第三方的责任，但学校本身的责任可能会相对减轻。
保险与赔偿：
- 如果学校为学生购买了相关的保险（如校园责任险），那么在发生意外事故时，保险公司可能会根据保险合同的约定来承担相应的赔偿责任。
- 这有助于减轻学校和家长的经济负担，但并不意味着学校可以完全免除责任。
法律建议
- 及时报案与取证：一旦发生学生值日受伤的事件，学校应及时报案并取证，以便后续的责任认定和赔偿处理。
- 协商与调解：在责任认定不明确或存在争议的情况下，学校、家长和相关方可以尝试通过协商和调解来解决纠纷。
- 法律途径：如果协商和调解无法达成一致意见，相关方可以通过法律途径来维护自己的权益，如提起民事诉讼等。
如果有具体的法律问题或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。我会根据你的具体情况，提供更详细、更专业的法律建议。